Введення
У даній навчальній практиці мені належить дізнатися навчальну, виховну та організаційну діяльність економіко-юридичного деканату, шляхом спільної роботи з нашим керівником і працівниками деканату.
Актуальність даної навчальної практики, полягає в тому, що при безпосередній роботі всередині деканату, мені належить краще дізнатися структуру деканату, посадові інструкції працівників і придбати необхідні мені знання та вміння, які я можу застосувати надалі.
Метою навчальної практики є отримання знань про структурну одиницю факультету - деканату. Дізнатися про посадових інструкціях працівників деканату. Розглянути інформаційні системи, провести їх аналіз. Навчитися працювати з програмним забезпеченням, необхідним для роботи в деканаті. А так само необхідно дізнатися про документообіг в межах факультету.
Завданнями навчальної практики є:
Ознайомитися роботою в деканаті, розглянути її завдання роль у житті університету.
Розвинути в собі вміння роботи з інформаційними системами в деканаті.
Проаналізувати наявні інформаційні системи.
Індивідуальні завдання:
Складання звітів, актів та іншої необхідної документації
Створення переліку заліків та іспитів на період літньої сесії
Робота з навчально-методичними комплексами дисциплін.
1. Характеристика структурного підрозділу
.1 Структурний підрозділ
документообіг деканат інформаційний
Деканат - є структурним підрозділом федерального, державного бюджетного освітньої установи
Деканат організовує свою діяльність на основі Законів «Про освіту», «Про вищу і післявузівську професійну освіту», доповнень і змін до них, рішень декана, рішень Вченої ради Філії, організаційно-розпорядчих документів директорату, Статуту федерального державного бюджетного освітньої установи.
Метою діяльності Деканата є створення сприятливих умов для задоволення освітніх потреб студентів та їх професійно - особистісного розвитку, підвищення ефективності освітньої діяльності, у відповідності з існуючими нормативними вимогами і сучасними освітніми технологіями.
1.2 Права деканату
З метою реалізації закріплених за Деканатом факультету функцій, декан факультету має право:
Видавати в межах своїх повноважень розпорядження і вказівки, обов'язкові для виконання всіма учнями (студентами та слухачами), всіма співробітниками факультету.
Брати участь в обговоренні та вирішенні питань діяльності університету, а також кафедр і навчальних підрозділів.
Запитувати у керівників структурних підрозділів та інших фахівців університету необхідну інформацію і документи.
- Здійснювати контроль за розподілом і перерозподілом навчального навантаження між професорсько-викладацьким складом кафедр факультету.
Відвідувати і контролювати всі види навчальних занять, а також іспити і заліки, у разі необхідності, вносити свої пропозиції щодо поліпшення проведення занять.
- Видавати розпорядження за результатами міжсесійних атестацій.
Вимагати письмові звіти від співробітників факультету по будь-якому виду виконуваної роботи.
Вносити пропозиції ректору університету з прийому в штат факультету працівників, звільнення і переміщення, матеріальному їх заохоченню, вносити пропозиції про накладення стягнення.
Вести службове листування з організаціями, підприємствами та установами з питань виконуваної роботи.
Відповідальність Деканата факультету реалізується через відповідальність його працівників. При цьому відповідальність кожного працівника строго індивідуальна в залежності від покладених на нього посадових обов'язків.
Декан несе персональну відповідальність за:
Невчасне і неналежне виконання або невиконання покладених на Деканат факультету завдань і функцій.
Недотримання законодавства Російської Федерації, локальних актів філії при здійсненні діяльності Деканата факультету.
Виходячи з мети, завдань і функції деканат можна сказати, що деканат є найважливішою ланкою в життєдіяльності університету. Через деканат каждодневно вирішуються безліч питань пов'язаних з навчальною та організаційною діяльністю.
1.3 Посадові інструкції
