Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціально-психологічні детермінанти девіантної поведінки

Реферат Соціально-психологічні детермінанти девіантної поведінки





ЗМІСТ


ВСТУП

. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ девіантної поведінки

. 1 Характеристика поняття «девіантна» поведінку, основні його причини

. 2 Види і основні форми девіантної поведінки

. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ девіантної поведінки

. 1 Соціологічне пояснення причин девіантної поведінки

. 2 Психологічне пояснення причин девіантної поведінки

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ



ВСТУП


Актуальність теми дослідження. Нормативні системи суспільства не є застиглими, назавжди даними. Змінюються самі норми, змінюється ставлення до них. Відхилення від норми настільки ж природно, як і проходження, ім. Повне прийняття норми виражається в конформізмі, відхилення від норми - у різних видах девіації, девіантної поведінки. У всі часи суспільство намагалося придушувати небажані форми людської поведінки. Соціологи називають отклоняющееся поведінка девіантною. Воно має на увазі будь-які вчинки або дії, які відповідають нормам. Різкі відхилення від середньої норми, як в позитивну, так і в негативну боку погрожували порушенням стабільності суспільства, яка в усі часи цінувалася понад усе. У вузькому розумінні під девіантною поведінкою маються на увазі такі відхилення, які не тягнуть за собою кримінального покарання. Інакше кажучи, не є протиправними. Сукупність протиправних вчинків, чи злочинам, отримала в соціології особливу назву - делинквентное (буквально - злочинне) поведінку. Обидва значення - широке і вузьке - однаково вживаються в соціології. Девіантна поведінка, що розуміється як порушення соціальних норм, придбало в останні роки масовий характер і поставило цю проблему в центр уваги соціологів, соціальних психологів, медиків, працівників правоохоронних органів.

Пояснити причини, умови і фактори, що детермінують це соціальне явище, стала насущною задачею. Її розгляд припускає пошук відповідей на ряд фундаментальних питань, серед яких питання про сутність категорії «норма» (соціальна норма) і про відхилення від неї. У стабільно функціонуючому і розвивається, відповідь на це питання більш-менш ясне. Соціальна норма - це необхідний і відносно стійкий елемент соціальної практики, що виконує роль інструмента соціального регулювання і контролю.

Соціальна норма знаходить своє втілення (підтримку) у законах, традиціях, звичаях, тобто у всьому тому, що стало звичкою, міцно ввійшло в побут, в спосіб життя більшості населення, підтримується суспільною думкою, відіграє роль «природного регулятора» суспільних і міжособистісних відносин.

Але в реформованому суспільстві, де зруйновані одні норми і не створені навіть на рівні теорії інші, проблема формування, тлумачення і застосування норми стає надзвичайно складною справою.

Звичайно, суспільство не може довго залишатися в такому положенні. Девіантна поведінка значної маси населення втілює сьогодні найбільш небезпечні для країни руйнівні тенденції.

Мета курсової роботи: вивчити девіантна поведінка, як проблему соціальної роботи та його детермінанти.

Завдання дослідження:

) виявити причини девіантної поведінки;

) встановити форми девіантної поведінки;

) описати передумови девіацій;

) описати детермінанти девіантної поведінки.

Об'єкт дослідження - соціально-психологічні причини девіантної поведінки у підлітків.

Предмет дослідження - девіантна поведінка у підлітків.

Методи дослідження: вивчення і аналіз наукової та періодичної літератури з даного питання, проведення діагностичних досліджень і корекційних занять.

Теоретична значимість дослідження полягає у визначенні науково-педагогічних основ виховної роботи з девіантними підлітками.

Практична значимість дослідження характеризується тим, що основні наукові висновки і результати можуть використовуватися в шкільній практиці в цілях виховної роботи з девіантними дітьми.

. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ девіантної поведінки


. 1 Характеристика поняття «девіантна» поведінку, основні його причини


відхиляється поведінка має складну природу, обумовлену найрізноманітнішими причинами і факторами. Виділимо причини соціальних патологій, тому саме вони є об'єктом уваги фахівців з соціальної роботи.

Соціально-економічні причини: зниження рівня життя певної частини населення, особливо сприйнятли...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Форми прояви девіантної поведінки, соціальна робота з особами і групами дев ...
  • Реферат на тему: Глибинно-психологічне дослідження девіантної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Аналіз і причини девіантної поведінки молоді
  • Реферат на тему: Технології соціальної роботи з сім'єю як чинником подолання девіантної ...
  • Реферат на тему: Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків як соціально-педагог ...