Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Поняття і значення інформаційних технологій в освіті

Реферат Поняття і значення інформаційних технологій в освіті





ЗМІСТ


Введення

. Поняття і значення інформаційних технологій в освіті

. 1 Переваги використання засобів ІКТ в освіті

. 2 Недоліки використання засобів ІКТ

. 3 Класифікація засобів ІКТ в освіті

. Розвиток інформаційних технологій в Білорусії

. Стан і перспективи розвитку інформаційних технологій БТЕУ

. 1 Стан інформаційних технологій БТЕУ

. 2 Основні напрямки розвитку інформаційних технологій

. Відділ ДОТІ

. Загальна оцінка стану розвитку ІКТ в УО БТЕУ ПК. Пропозиції щодо розвитку ІКТ

Висновок


ВСТУП


Двадцять перше століття - століття високих комп'ютерних технологій. Сучасний учень живе у світі електронної культури. Змінюється роль викладача в інформаційній культурі він повинен стати координатором інформаційного потоку. Викладач, що йде в ногу з часом, сьогодні психологічно і технічно готовий використовувати інформаційні технології у викладанні. Будь етап лекції чи практичного заняття можна оживити впровадженням нових технічних засобів.

Включення інформаційних технологій у навчальний процес дозволяє викладачеві організувати різні форми навчально-пізнавальної діяльності на заняттях, зробити активною й цілеспрямованою самостійну роботу учнів. Комп'ютер може використовуватися на всіх етапах: як при підготовці лекції, так і в процесі навчання: при поясненні (введенні) нового матеріалу, закріпленні, повторенні і контролі.

Інформаційні технології можна розглядати як засіб доступу до навчальної інформації, що забезпечує можливості пошуку, збору та роботи з джерелом, в тому числі в мережі Інтернет, а також засіб доставки та зберігання інформації. Використання інформаційних технологій у навчальному процесі дозволяє підвищити якість навчального матеріалу й підсилити освітні ефекти.


1 ПОНЯТТЯ І ЗНАЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в освітній діяльності


Інформаційна технологія (ІТ) (також - інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) - це процес, що використовує сукупність засобів і методів збору, обробки і передачі даних для отримання інформації нової якості про стан об'єкту, процесу або явища.


. 1 Переваги використання засобів ІКТ в освіті


Інформаційні та комунікаційні технології відкривають реальні перспективи для вдосконалення системи освіти, а саме: широке впровадження засобів ІКТ для наочного, динамічного подання навчальної інформації з використанням відеозображень, звуку та віддаленого доступу до інформаційних ресурсів? безперервність спадкоємність комп'ютерного навчання на всіх рівнях формах освіти - денне, заочне і дистанційне - за рахунок комп'ютерної підтримки всіх предметів і дисциплін навчального процесу? створення науково і методично обґрунтованої системи освіти на основі нових інформаційних технологій.

Перевагами використання ІКТ в освіті перед традиційним навчанням:

інформаційні технології значно розширюють можливості пред'явлення навчальної інформації. Застосування кольору, графіки, звуку, всіх сучасних засобів відеотехніки дозволяє відтворювати реальну обстановку діяльності?

комп'ютер дозволяє істотно підвищити мотивацію студентів до навчання. Мотивація підвищується за рахунок застосування адекватного заохочення правильних рішень завдань?

ІКТ втягують учнів у навчальний процес, сприяючи найбільш широкому розкриттю їх здібностей, активізації розумової діяльності?

використання ІКТ у навчальному процесі збільшує можливості постановки навчальних завдань і управління процесом їх вирішення. Комп'ютери дозволяють будувати і аналізувати моделі різних предметів, ситуацій, явищ?

ІКТ дозволяють якісно змінювати контроль діяльності учнів, забезпечуючи при цьому гнучкість управління навчальним процесом?

Комп'ютер сприяє формуванню в учнів рефлексії. Навчальна програма дає можливість учням наочно уявити результат своїх дій, визначити етап у вирішенні завдання, на якому зроблена помилка, і виправити її.


. 2 Недоліки використання засобів ІКТ


Однак, при застосуванні ІКТ в освіті виникають ряд недоліків

установа освіта повинна мати в наявності не обходимо обладнання, для проведення занять з ІКТ, придбання якого обходитися не дорого;

викладачі повинні володіти відповідними вміннями, для можливості викладати і створювати лекційний матеріал...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання інформаційних технологій при проектуванні електронних засобів ...
  • Реферат на тему: Особливості використання нових інформаційних технологій у процесі навчання ...
  • Реферат на тему: Можливості інформаційних технологій навчання у процесі розвитку творчого ми ...
  • Реферат на тему: Використання нових інформаційних технологій у вирішенні управлінських завда ...
  • Реферат на тему: Використання ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в навчальному процесі