Зміст
Введення
. Характеристика ручної праці
. Зміст ручної праці і методи керівництва ним
. Конспекти заняття з художньої праці
Висновок
Список літератури
Введення
Величезну важливість у безперервній освіті особистості набуває питання по знайомству дітей дошкільного віку з національними та регіональними культурної спадщини та історією країни, краю.
Ручна праця тісно пов'язані з пізнавальним розвитком, що допомагає збагачувати свідомість дітей новим змістом, систематизувати накопичену і отриману інформацію, розвивати художньо-творчі здібності і позитивно-емоційне сприйняття навколишнього світу. Різновиди ручної праці повторюються у вікових групах, змінюються тільки зміст, обсяг пізнавального матеріалу, складність і тривалість вивчення. Через ручна праця в дошкільний період активно розвиваються психологічні процеси, формується довільна увага і пам'ять, творча уява, народжуються нові почуття (дружба, борг, і д. Р.). Дитина, яка мало спілкується з однолітками чи не береться в співтоваристві через невміння спілкуватися, відчуває себе ураженого, знехтуваним, що може призвести до зниження самооцінки, невпевненості в собі, замкнутості.
Дошкільний вік приносить дитині нові принципові досягнення. Ручна праця благотворно впливає на психіку дитини, так як він заспокоює і розслабляє її. Займаючись улюбленою і цікавою справою, будь то шиття, вишивання, аплікація дитина може виплеснути емоційне напруження зовні, у нього відбувається розрив напруги, настає заспокоєння. Це й дозволяє дорослим відстежити внутрішній стан дитини. Заняття допомагає адекватно виразити емоційний стан дошкільника: гнів, образу, біль, радість.
1. Характеристика ручної праці
Ручна праця - це творча робота дитини з різними матеріалами, в процесі якої він створює корисні і естетично значимі предмети і вироби для прикраси побуту. Така праця є декоративною, художньо - прикладної діяльністю дитини, оскільки при створенні гарних предметів він враховує естетичні якості матеріалів на основі наявних уявлень, знань, практичного досвіду. Правильно організований ручна праця в дитячому саду дає дітям уявлення про якість і можливостях різних матеріалів, сприяє закріпленню позитивних емоцій. Ручна праця сприяє розвитку сенсомоторики - узгодженості роботи очей і рук, вдосконалення координацій рухів, гнучкості, точності у виконанні дій. У процесі виготовлення виробів формується система спеціальних навичок і вмінь. Ручна праця розвиває конструкторські вміння та навички, відіграє велику роль в розумовому і естетичному вихованні дитини, розвитку його творчих, технічних здібностей. Старшого дошкільника захоплює сам процес роботи (пиляти, стругати, різати ножицями, склеювати і т. П.) І, звичайно, її результат. Адже з іграшкою, яку він змайстрував, наприклад, з картону, старих коробок, можна грати, можна подарувати її молодшим братові, сестрі.
До речі, саморобна іграшка буває дитині часто не менш цікава і потрібна, ніж покупна. Наприклад, для гри «в моряків» змайструвавши з тонкого картону бінокль, виявляється, можна прекрасно розгледіти морські дали! Вишита серветочка, закладка для книги, кошичок-сувенір з природного матеріалу (колючки, шишки, мох) - гарні подарунки дорослому члену сім'ї до дня народження, до будь-якого іншого свята. А це вже прояв уваги до рідних з боку дитини.
Показати синові, дочці, онукові або внучці, що і як можна зробити з різних матеріалів, не зажадає від дорослого великої витрати часу, але це повинно, бути спеціально виділений час, не пов'язане з господарськими та іншими домашніми справами, тим більше що багато що із задуманого дитина може виконати лише за допомогою старшого. Необхідно заохочувати спільний ручна праця братів, сестер шкільного віку зі старшими дошкільниками. Це цікаво, до того ж зближує членів сім'ї, робить змістовнішим їх спілкування.
Вже давно доведено, що розвиток руки знаходиться в тісному зв'язку з розвитком мови і мислення дитини. Рівень розвитку дрібної моторики - один з показників інтелектуальної готовності до шкільного навчання. Тому в дошкільному віці дуже важливо розвивати механізми, необхідні для оволодіння листом, створити умови для накопичення дитиною рухового і практичного досвіду, розвитку навичок ручної вмілості. Ручна праця в дитячому саду сприяє розвитку самих різних умінь і навичок, впливає на розумовий і естетичне виховання дитини. Одне з головних завдань, які вирішує ручна праця це розвиток дрібної моторики рук. Що ж таке дрібна моторика і чому вона така важлива?
Вчені довели, що з анатомічної точки зору, близько третини всієї площі рухової проекції кори головного мозку займає проекція кисті руки, розташована ...
