ВСТУП
Внутрішній світ людини - це складна єдність психофізіологічних процесів і світогляду, життєвого досвіду і творчих осяянь, психологічних проблем і прийнятих рішень.
Не дивно, що до вивчення психіки вчені наближалися з різних сторін.
Один напрямок використовувало природні методи вивчення психіки. Саме в рамках цього напрямку стали вперше застосовувати лабораторний експеримент і вивчати такі загальнолюдські феномени психіки, як сприйняття, увага, пам'ять.
Інше найважливіше напрям з'явилося пізніше і було пов'язане з психіатрією - єдиної на той момент областю знань, що займається психологічними проблемами людей. Прагнення допомогти пацієнтам не операціями і ліками, а спілкуванням, психологічними засобами призвело до народження психотерапії і поклало початок вивченню особистості, неповторної індивідуальності людини.
На протязі розвитку психологія використовувала багатющу скарбницю психологічного досвіду людства - культуру: літературу і мистецтво, релігію і міфологію. Нарешті, наука про душу тісно пов'язана з філософією, і особливо з етикою. Адже за будь психологічною проблемою в кінцевому рахунку стоять питання про сенс життя, про добро і зло.
Як наслідок всі авторитетні психологічні теорії містять в собі елементи не тільки науки, але й релігії, філософії, поезії. У різних областей знання психологія запозичила, часом істотно змінюючи їх, прийоми і методи пізнання людини.
1. ПОНЯТТЯ Про МЕТОДОЛОГІЇ В ПСИХОЛОГІЇ
Методологічною основою психології, як і інших наук, є філософія.
Сучасна психологічна наука - це широко розгалужена область людських знань про психіку, що розвивається в нашій країні на базі філософії діалектичного матеріалізму.
Діалектичний метод передбачає вивчення предмета психології у всіх його зв'язках, закономірностях, у розвитку, розкритті протиріч.
У вирішенні завдань щодо визначення сутності, структури і закономірностей розвитку психіки психологія взаємодіє з іншими - громадськими та природними - науками.
Єдність і цілісність різних галузей психологічної науки (загальної, вікової, праці, соціальної) забезпечується єдністю предмета і методології.
Виведено основні закономірності в структурі психології - це поняття: психіка, особистість, розвиток.
Наукова психологія вирішує з одного боку, теоретичні питання, з іншого - практичні завдання в галузі праці, освіти, медицини і т.д.
Виділення різних галузей психології і придбання ними відносної самостійності, відбувається по-перше, в результаті ускладнення соціального життя і діяльності і, отже, запитів практики, по-друге, це відбувалося в міру розвитку методів психологічних досліджень та накопичення наукових знань у відповідних областях.
Загальна психологія вивчає сутність і загальні закономірності виникнення, функціонування і розвитку психіки. Вона розвивається на основі досягнення всіх галузей.
Кожна наука має свій предмет і використовує певні методи, які дозволяють пізнати закономірності досліджуваних нею явищ.
«Метод - це шлях пізнання, це спосіб, за допомогою якого пізнається предмет науки» (С.Л. Рубінштейн).
Система методів об'єднана наявністю методології науки.
В якості загальної методології психологічної науки виступає діалектико-матеріалістичний підхід до розуміння навколишнього світу, ролі і місця психіки і психічного в ньому. (Діалектичний метод передбачає вивчення предмета психології у всіх його зв'язках, відносинах, закономірностях, розгляд досліджуваного у розвитку, розкриття протиріч)
Спеціальної методологією психології виступають її методологічні принципи: принцип детермінізму, тобто причинного обумовленості психічних явищ. Принцип детермінізму означає, що психіка визначається способом життя і змінюється зі зміною способу життя. Розвиток психіки тварин визначається природним відбором, а розвиток свідомості людини, - в кінцевому рахунку, законами суспільного розвитку, законами розвитку способу виробництва.
У філософській боротьбі початку XX ст. проблема детермінізму зайняла центральне місце. Детерминистический підхід до психічних явищ витісняв інтроспективне методологію і відповідну їй організацію психологічних досліджень.
Важливим етапом у реалізації принципу детермінізму було створення Л.С. Виготським культурно-історичної концепції. У культурно-історичної конц...
