Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Самосвідомість і самооцінка особистості

Реферат Самосвідомість і самооцінка особистості





Федеральне агентство з освіти

Федеральне Державне бюджетне освітня установа Вищої професійної освіти

Вятський державний університет

Вечерне-заочний факультет









Контрольна робота

з дисципліни «Психологія»

Тема «Самосвідомість і самооцінка особистості»




Виконав студент I курсу

І.Н. Шубін








Кіров +2014

Зміст


Введення

1. Теоретична частина

. Практична частина. Тестування

.1 Шкала самооцінки (тест Ч.Д. Спілбергера - Ю.Л. Ханіна)

.2 16 факторний опитувальник Р.Б. Кеттела форма С (16-PF - 105-C)

.3 Тест Люшера

Висновок

Список літератури

Додаток А.


Введення


У сучасному світі стало дуже популярним за допомогою інтернет ресурсів виробляти оцінку свого психологічного стану і здібностей людини. Величезна кількість пропозицій оцінити себе, пройшовши тестування. Проте якість оцінки результатів страждає. Це відбувається з кількох причин: від примітивних - тест не має нічого спільного з науковим підходом психологічної оцінки, так і суб'єктивності оцінки, яка з'являється в спробі усереднити одержувані результати. Оцінка повинна проводитися неупередженим фахівцем. Значення результатів повинне бути спрямоване на виправлення відхилень або на підтримання рівноваги, з конкретними вказівками


1. Теоретичні підходи


За останнє сторіччя у вітчизняній науці склався ряд теоретичних підходів, що мають принципове значення для розробки проблем соціальної психології особистості.

С.Л. Рубінштейном і Б.Г. Ананьевим розроблений процесуальний підхід до аналізу особистості. Згідно С.Л. Рубінштейну, особистість розуміється як підстава, що інтегрує всі психічні процеси, властивості і стани, дозволяє поглянути на особистість як універсальну освіту, оптимизирующее всі психічні явища і в той же час саме определяющееся ними. С.Л. Рубінштейн особливо підкреслює, що особистість проявляється і формується в діяльності, вона і передумова, і результат її діяльності, отже, різні аспекти поведінки не тільки є проявами особистості, але і сприяють її становленню. А.Н. Леонтьєв, розробляючи концепцію психологічної теорії діяльності, особливо акцентував увагу на деяких проблемах особистості.

Особистість як суб'єкт діяльності розглядається в роботах К.А. Абульхановой-Славської, А.В. Брушлинского, А.Г. Асмолова, Л.І. Божович та ін. Вважається, що особистість проявляється і формується в діяльності і у своєму ставленні до діяльності. Виступаючи як суб'єкт життєдіяльності, особистість включається в закономірність причин і наслідків суспільної ролі, розвиваючись і змінюючи хід суспільних подій. Концепція Б.Г. Ананьєва припускає, що характеристики особистості розкриваються через суспільні відносини і обумовлені ними функції. Особистість? сучасник певної епохи, що займає певне положення в суспільстві, суб'єкт суспільно-політичної діяльності, сучасник певного покоління, член сім'ї. Вона характеризується певною національністю і примикає до її культури. Підхід до аналізу особистості як системи відносин запропонований В.Н. Мясищева.

Він вважав, що єдність і різноманіття особистості розкриваються через взаємозв'язок і різноманіття відносин. Культурно-історична концепція Л.С. Виготського займає по праву провідне місце у вітчизняній психології особистості. Особистість незримо присутній в процесі культурного розвитку людини? вважає Л.С. Виготський. У роботах К.А. Абульхановой-Славської і В.В. Новикова простежується основна теза про те, що особистість у суспільних відносинах виступає у всій своїй цілісності, невідривної від своїх станів і психічних явищ.

А.А. Бодальов підкреслює, що особистість виступає як виразник загальнолюдських цінностей, реалізуючи які, людина посилює свою «личностность». «Самотвореніе» особистості людиною здійснюється через інтенсивну роботу його внутрішнього світу, в результаті чого приймаються рішення, втілюються у вчинках, примножувати основні цінності життя. У підставі майже всіх теорій особистості лежить припущення про те, що особистість як соціально-психологічний феномен являє собою життєво стійке у своїх основних проявах освіту. Таким чином, особистість можна визначити як сукупність стійких якостей людини, що складають його індивідуальність.


. 1 Структура особистості


Психічне життя будь-якої людини проявляється надзвичайно різноманітно,...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особистість і свідомість. Особистість як суб'єкт життя (за С.Л. Рубінш ...
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Яскрава особистість среди нас
  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Феномен особистості в психології. Теорія особистості
  • Реферат на тему: Психічні пізнавальні процеси особистості, особливості їх прояву в ділових в ...