Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Монополістична конкуренція

Реферат Монополістична конкуренція





Зміст


Введення

. Монополістична конкуренція

. 1 Основні риси монополістичної конкуренції

. 2 Природна монополія

. 3 Антимонопольне регулювання економіки

. Практичні завдання

. 1 Тести

. 2 Ситуації

Висновок

Список літератури



Введення


Педагогічна практика магістрантів 2-го року навчання спрямована на практичне освоєння ними сучасних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій та супутнього їм науковому аналізу.

Практика передбачає:

. Засвоєння емпіричних знань в галузі викладання дисциплін спеціалізації.

. Розвиток практичних навичок ведення педагогічної роботи у ВУЗі).

. Знайомство з основними складовими роботи викладача в перерахованих інноваційних закладах, видами і правилами ведення звітної документації.

. Ознайомленням з державним стандартом, програмою і змістом обраної навчальної дисципліни.

. Ознайомлення з організацією та проведенням усіх форм навчальних занять у конкретному закладі.

. Самостійну підготовку планів і конспектів занять.

. Підбір і аналіз основної та додаткової літератури відповідно до тематики та цілями планованих занять.

. Розробку змісту навчального матеріалу на сучасному науково-методичному рівні.

. Методично грамотне проведення різних видів навчальних занять.

. Здійснення науково-методичного аналізу проведених занять.

. Закріплення навичок самостійної роботи та самоосвіти.

Наукова діяльність має тут підлегле значення і полягає тільки в змістовному аналізі тим дисциплін, що викладаються, виявленні проблемних областей, формулюванні конкретних проблем галузі дослідження.

Мета: Педагогічна практика є складовою частиною навчального процесу. Де купуються навички практичного використання знань основ педагогічної діяльності у викладанні в загальноосвітніх установах.

Завдання:

оволодіння основами педагогічної діяльності викладача історії в загальноосвітніх установах, освітніх установах початкового професійного, середнього професійної та вищої професійної освіти;

вироблення творчого підходу до викладацької діяльності;

ознайомлення з сучасним станом навчально-виховної роботи в загальноосвітніх установах.

застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі;

формування умінь і навичок спостереження та аналізу навчального процесу в загальноосвітніх закладах, освітніх установах початкового професійного, середнього професійної та вищої професійної освіти, а також аналізу та оцінки результатів своєї діяльності;

психологічна адаптація в педагогічному колективі;

психологічна адаптація до ролі викладача в загальноосвітніх установах, освітніх установах початкового професійного, середнього професійної та вищої професійної освіти.



1. Монополістична конкуренція


Монополістична конкуренція - це ринкова структура, при якій група взаємозамінних товарів проводиться великою кількістю незалежних фірм. Основні риси конкуренції такого типу:

вироблені товари є недосконалими замінниками один одного. Це означає, що покупці здатні диференціювати продукти за якістю, торговій марці, місцю розташування продавця і т.п.;

велика кількість продавців, кожен з яких займає невелику (але не мікроскопічну, як у випадку досконалої конкуренції) частку ринку;

продавці не рахуються з реакцією конкурентів, змінюючи своє ринкове поведінку. Якщо якась фірма знижує ціну, то розширює свій збут за рахунок великої кількості інших фірм, кожна з яких втрачає при цьому трохи. Тому у конкурентів немає причин змінювати свою цінову політику у відповідь на дії фірми;

відсутні серйозні обмеження на вхід на ринок і вихід з нього. При цьому вхід не так легкий, як за досконалої конкуренції.


lt; # 214 src= doc_zip2.jpg / gt;


Фірма вибирає випуск qm, при якому її граничний дохід збігається з граничними витратами МR=МС. При цьому ціна складе Рm, а економічний прибуток дорівнює площі прямокутника PmEFG.

У довгостроковому плані економічна прибуток, одержуваний типовою ф...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Профілактична антинаркотична робота в освітніх установах середнього та вищо ...
  • Реферат на тему: Мотивація праці в державних освітніх установах вищої професійної освіти
  • Реферат на тему: Формування професійної культури співробітників державної протипожежної служ ...
  • Реферат на тему: Вивчення методів навчання і видів занять в освітніх установах
  • Реферат на тему: Сутність організації виховного процесу в установах початкової професійної о ...