Уряд Російської Федерації
Федеральне державне автономне освітня установа вищої професійної освіти
Національний дослідницький університет
Вища Школа Економіки
Факультет психології
Кафедра загальної психології
Випускна кваліфікаційна робота
на тему: Ветвящаяся або послідовна форма тексту як детермінанта довіри до інформації
Виконав
Рoтаpь Данило Євгенович
Науковий керівник:
Уточкін Ігор Сергійович
Москва +2014
Зміст
Введення
Глава 1. Особливості подання інформації у формі гіпертексту
.1 Історичні передумови створення гіпертекстової форми передачі інформації
.2 Структура та основні характеристики гіпертексту на відміну від лінійного тексту
Глава 2. Застосування гіпертекстових систем
.1 Вивчення гіпертекстових структур в рамках психології
.2 Розвиток практики використання гіпертекстових структур
.3 Довіра до гіпертексту читача
Глава 3. Взаємозв'язок довіри і запам'ятовування
Глава 4. Опис конструкції результатів емпіричної частини дослідження
Висновок
Список літератури
Додаток
гіпертекст психологія довіру запам'ятовування
Введення
У даній роботі ми будемо розглядати питання впливу розгалужених і послідовних текстів на довіру до міститься в них. Саме ця назва, розгалужених текст - це один із синонімів терміна гіпертекст.
Гіпертекст - це новий засіб комунікації. Досліджень його пов'язаних з ним і його сприйняттям ще не так багато і стало збільшуватися лише з кінця 80-х років, що пов'язано із зростанням значення гіпертексту в результаті його використання в Інтернеті. Однак, сама форма передачі інформації у вигляді гіпертексту відома людству з давніх часів, наприклад, Біблія в якомусь роді так само являє собою гіпертекстової документ. Все частіше можна зустріти протиставлення гіпертексту і звичайного тексту. У сучасному світі для більшості людей гіпертекст стає все більш пріоритетною формою подачі інформації. Докладне вивчення даного феномена є актуальним завданням психології, оскільки наслідки його впливу на сприйняття і довіру до міститься інформації ще недостатньо ясні і підносяться то в негативному, то в позитивному світлі.
Також у цій роботі ми періодично будемо використовувати термін ветвящийся текст raquo ;, це буде відбуватися через те що саме цей термін є найбільш близьким в російській мові, а так само дозволяє більш повно зрозуміти суть самої форми даного текстового явища.
Дане дослідження створено з метою вивчення сприйняття і довіри читач до тексту. Питання про вплив самої форми тексту на сприйняття його змісту і конкретних інформаційних деталей все ще відкритий, і ця робота покликана розширити розуміння в області довіри до гіпертексту.
Проблема дослідження
Проблемою даного дослідження є не вивченість питання впливу форми тексту на довіру до його змісту. Не відомо, чи чи може сама форма викладу інформації виявитися однією можливих детермінант довіри до нього.
Актуальність, наукова новизна і практична значущість дослідження
Актуальність даної роботи полягає в тому, що у зв'язку зі зміненими умовами життя людини і постійної інформаційною атакою, яка обрушується на нас кожен день, питання довіри до сприйманої інформації виходить на периферію. Дану проблему, проблему довіри до тексту в залежності від його форми, і впливу самої форми на рівень довіри практично не вивчали до нинішнього моменту. Всі дослідження щодо гіпертексту були в основі своїй зосереджені на його корисності в навчанні, але не торкалися питання впливу цієї форми інформації на довіру до змісту.
Мета і завдання дослідження
Метою даного дослідження є вивчення питання про вплив форми тексту на довіру до його змісту, тоді як безпосереднім завданням дослідження є підтвердження гіпотези про те, що гіпертекстова форма викладу інформації буде викликати у читача апріорно більший рівень довіри.
Об'єкт і предмет дослідження
Об'єктом даного дослідження є вплив форми викладу тексту на довіру, що з'являється до його змісту у читача. Предметом дослідження є вивчення питання про можливість впливу внутрішніх протиріч у текстах гіпертекстової і лінійної форми на його запам'ятовування і як наслідок довіру до нього.
Глава ...
