ки роботи школи з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму
Досягнення позитивних і довгострокових ефектів в організації профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму можливо тільки на основі комплексного підходу у вирішенні питань дитячої безпеки на дорогах та профілактики травматизму. Такий підхід включає в себе навчальну та позаурочну діяльність, роботу з батьками, інформаційне та матеріально-технічне забезпечення і контроль з боку адміністрації.
. Навчальний процес:
проведення занять і бесід з учнями в рамках програми з ОБЖ;
вивчення Правил дорожнього руху за іншими програмами, погодженими і затвердженими педагогічними та (або) методичними радами;
проведення навчальних екскурсій;
показ навчальних відеофільмів, кинофрагментов, використання навчальних комп'ютерних програм;
. Позаурочна діяльність
проведення тематичних класних годин;
бесіди інспекторів ДІБДР з учнями (вихованцями);
участь у заходах з Правил дорожнього руху, що проводяться на муніципальному та обласному рівні;
участь у заходах з безпеки дорожнього руху, що проводяться в рамках Всеросійської операції Увага - діти!
обговорення з учнями конкретних прикладів дорожньо-транспортних пригод за участю неповнолітніх сталися на території міста/району чи області;
проведення бесід з учнями-порушниками Правил дорожнього руху;
ведення журналу проведення інструктажів перед виходами в громадські місця;
створення і робота загону юних інспекторів руху.
. Інформаційне та матеріально-технічне забезпечення
програми, довідкова та методична література: бібліотека у кожного вчителя (вихователя), викладача ОБЖ, відповідального за організацію роботи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму в освітньому закладі;
оформлення і розміщення стенду з безпеки дорожнього руху, план-схеми безпечного підходу до освітньої установи, куточків з безпеки дорожнього руху в початковій школі;
наявність індивідуальних схем в учнів початкової школи;
інструктаж вихователів, педагогів, класних керівників на методичних об'єднаннях, нарадах класних керівників (вихователів), педагогічних радах;
створення кабінету з безпеки дорожнього руху, обладнаного відповідно до вимог, що пред'являються до їх оснащення.
. Робота з батьками
обговорення питань безпеки дорожнього руху на батьківських зборах;
обговорення питань щодо профілактики та попередження дитячого дорожньо-транспортного тра?? матизмів на засіданнях батьківського комітету;
проведення бесід з батьками за повідомленнями про дорожньо-транспортних пригодах за участю дітей та підлітків і порушень правил дорожнього руху неповнолітніми.
. Контроль з боку адміністрації
перевірка правильності і систематичності заповнення журналів;
обговорення питань щодо профілактики та попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму на нарадах при директорі, педагогічних радах і т.п.;
відвідування навчальних занять і позакласних заходів адміністрацією освітньої установи, відповідальним за організацію роботи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
Для забезпечення ефективної роботи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму в освітніх установах ПОВИННІ БУТИ В НАЯВНОСТІ:
. Нормативно-правова документація, що регламентує діяльність освітнього закладу з попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму (накази вищестоящих органів, накази по освітній установі про призначення відповідального за організацію та ведення роботи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму, інші накази і положення, що відображають відповідну діяльність).
. Затверджений план роботи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму на навчальний рік.
. Документи, що відображають діяльність загону юних інспекторів руху (наказ про призначення керівника загону ЮІР, список членів загону, затверджений план роботи загону на навчальний рік, журнал обліку проведених заходів, паспорт загону та інші додаткові матеріали).
. Навчально-матеріальна база для навчання дітей та підлітків з Правилами дорожнього руху:
. 1. Плакати з безпеки дорожнього руху, розплоджені у вести...
