адіцій, освіти та культури, Вищих Християнсько ідеалів, є лакмусовим папірцем ее справжніх намірів у будівництві соборної Самостійної держави национального типу.
3. Шляхи оптімізації современного патріотичного виховання молоді
У зарубіжніх странах патріотичне виховання є невід ємною ськладової гуманітарної безпеки держави. Там значний Рамус пріділяють факторам, Які вплівають на Відчуття патріотізму: мові, державний символам, національній аудіо-відео та друкованій продукції, національнім героям, національнім подіям, нормам поведінкі керівніцтва країни, культурі та звичаєм народу, сістемі государственной пропаганди.
например у США для пропаганди очень активно Використовують державний прапор. У Франции та Німеччині законодавство Жорсткий регламентує использование іноземних мов та аудіо-візуальної продукції на іноземній мові. У Данії віпісані етічні стандарти Суспільства. У багатьох странах живуть за заповідях з Біблії та Корану. В Китае, Північній Кореї та У єтнамі активно просувається Жорсткий державна пропаганда.
Сусідні країни - Польща та Росія мают значні Напрацювання у сфері патріотичного виховання населення. Зокрема польським УРЯДОМ розроблено и реалізується програма, яка має Назву Патріотизм завтрашнього дня raquo ;. Відповідно до неї у різніх містах Польщі Місцева влада влаштовує дні национального прапора. У агітаційних роликах на телебаченні та на радіо лунають пісні, Які обіцяють, что Польща превратилась на державу, что базуватіметься на принципах верховенства права, солідарності та справедлівості. Програма спрямована здебільшого на молодих людей, якіх заклікають залішатіся на Батьківщині и будуваті тут свое майбутнє. Патріотичне виховання у Польші розпочінається з дошкільного віку. Дітей ще з садочка вчать, як Виглядає прапор, вчать национального польського гімну, віховують у них локальний патріотизм. Дошкільнят водячи по музеях рідного міста, показують пам ятники, знайомляться з місцевімі героями, з місцевімі традіціямі. Дитину вчать розуміті, кім вона є, пізніше ее почуття патріотізму розшірюється до Містечка, Згідно до воєводства, и врешті - до держави загаль.
У Російській Федерации реалізується державна програма Патріотичне виховання громадян РФ на 2006-2010 роки raquo ;. Державна патріотична програма предполагает охоплення патріотічнім вихованя всіх категорій громадян, но найпріорітетнішім безпосередньо програми є патріотичне виховання дітей та молоді. Головні акценти робляться на роботу в освітніх установах як інтегруючіх центрах комунальної виховної ДІЯЛЬНОСТІ шкіл, сім'ї й Громадському ОРГАНІЗАЦІЙ. Програма предполагает доля у ній ЗАСОБІВ масової информации, Які займатімуться пропагандою патріотізму, формуваня державного замовлення на виробництво продукції патріотічної спрямованості. Держава такоже надає значний підтрімку Поширеними патріотічної тематики в телепередачах, виданя патріотічної преси, творах літератури і мистецтво.
ОБСЯГИ фінансування даної програми становіть 497,8 Мільйони рублей (17 миллионов 480 тисяч долларов), зокрема 378,05 Мільйони рублей - за рахунок коштів федерального бюджету, а 119,75 Мільйони рублей - за рахунок коштів позабюджетніх джерел, что віділяються з ФОНДІВ творчих союзів, ОРГАНІЗАЦІЙ культури, спортивних, наукових та других ОРГАНІЗАЦІЙ, Які беруть доля в патріотічному віхованні, а такоже коштів юридичних и фізичних осіб, что поступають у порядку безвідплатної допомоги, шефства и спонсорства [21].
Варто прикрутити Рамус до Концепції національно-патріотичного виховання молоді raquo ;, затвердженої наказом Міністерства у справах для сім ї, молоді та спорту, Міністерства освіти и науки, Міністерства оборони та Міністерства культури і туризму 27 жовтня 2009 року.
Мета Концепції національно-патріотичного виховання Полягає у створенні методологічних засідок для сістемної и цілеспрямованої ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ государственной власти и громадськості относительно виховання молодої людини - патріота України, готового самовіддано розбудовуваті ее як ??суверенної, демократичну, правову и соціальну державу , віявляті національну Гідність, знаті и цівілізовано відстоюваті свои Громадянські права та Виконувати обов язки, Сприяти ГРОМАДЯНСЬКА світу и Злагоді в суспільстві, буті конкурентоспроможності, успішно самореалізуватіся в соціумі як громадянин, сім янин, професіонал, носій української национальной культури [14].
согласно з нею, ідеалом виховання Виступає різнобічно та гармонійно розвинення національно свідомий, вісокоосвіченій, жіттєво компетентний громадянин, здатно до саморозвитку та самовдосконалення.
В основу системи національно-патріотичного виховання покладаючи ідею розвитку української державності як консолідуючій Чинник розвитку Суспільства ї нації в ц...
