ток багатьох психологічних якостей людини, однак деякі з них мають природну обумовленість. У зв'язку з цим у процесі оцінки професійної придатності доцільно буває враховувати стан досить стійких біологічних функцій організму, що відображають індивідуальні відмінності людей і можливу роль цих функцій (ступеня їх вираженості, особливості поєднання і т. п.) в приречення успішності навчання та діяльності. Роботи І. П. Павлова, Б.М. Теплова, В.Д. Небиліцин, К.М. Гуревича, В.М. Русалова та інших дослідників основних властивостей нервової системи встановили типологічні особливості і вплив зазначених функцій на цілий ряд характеристик психіки людини та її поведінка (в тому числі трудову діяльність). Обгрунтовані і описані (Н.В. Макаренко та ін) ряд методик дослідження основних властивостей нервової системи, а також особливості їх використання в практиці професійного психофізіологічного відбору ряду фахівців [6,5].
Сила нервових процесів
В«Залежність часу реакції від інтенсивності стимулу В»(В.Д. Небиліцин) - методика заснована на різному прояві закону сили у осіб з сильною і слабкою нервовою системою: про силу нервової системи можна судити за характером нахилу кривої залежності часу реакції від інтенсивності подразника.
В«Критична частота мелькающего фосфена В»(В.Д. Небиліцин) - визначення сили нервової системи за характером Залежно кривої частоти мелькающего фосфена (виникнення відчуття світла при подразненні очі електричним струмом) від амплітуди дратівливих електричних імпульсів.
В«Вимірювання латентних періодів рухових реакцій при багаторазовому застосуванні подразника В»(В.Д. Небиліцин) - Визначення моменту і величини збільшення латентних періодів реакції: чим раніше і інтенсивніше розвивається це зміна, тим більш виражена слабкість нервової системи.
Працездатність головного мозку В» (А.Є. Хільченко) - визначення працездатності (за показниками кількості помилкових реакцій) шляхом реєстрації реакцій випробуваного на пред'явлення умовних подразників у швидкому темпі протягом декількох хвилин.
В«Дослідження легкості-труднощі екстреної переробки рухової реакції вибору В»(Н.М. Пейсахов з співавторами) - Вимірювання складної сенсомоторної реакції на світлові і звукові подразники в умовах зміни їх сигнального значення.
В«Кінематометріческая методикаВ» (Є.П. Ільїн) - вимірювання точності виробництва рухів в ліктьовому суглобі при закритих очах і в згинальних-розгинальних напрямках на задану величину відхилення (у градусах): з різниці між амплітудою руху і обраної амплітудою і загальній сумі різниць визначається тривалість збереження процесу збудження і гальмування, а їх співвідношення визначає інертність-рухливість нервових процесів.
В«Методика А.Є. Хільченко В»- показником рухливості нервових процесів служить гранично коротка експозиція або гранично швидкий темп пред'явлення подразників, при якому випробовуваний може правильно диференціювати їх;
цей показник залежить кік від швидкості руху та післядії нервових процесів, так і від швидкості відновлення функціональної готовності рефлекторного апарату до нової реакції і від здатності нервової системи до засвоєння ритму.
В«Критична частота злиття світлових мигтіння або звукових клацань В»(О.П. Макаров) - визначення максимальної частоти світлових мигтіння або звукових клацань, при якій вони ще розрізняються піддослідним як роздільні: чим швидше виникають і припиняються нервові процеси, тим більше циклів в одиницю часу можуть відтворити нервові структури, що сприймають зорову і слухову інформацію, тим вище будуть показники критичної частоти миготіння і клацань.
Врівноваженість нервових процесів
В«Вивчення особливостей проведення ліній певної довжини в умовах, що змінюються В»(Н.С. Лейтес) - відтворення без зорового контролю на папері як можна точніше ліній, рівних або висунутій попередньо зразком, або обраному самим піддослідним: співвідношення між силою збуджувального і гальмівного процесів (їх врівноваженість) проявляється в нестійкості довжини відтворюваних ліній (Тенденція до подовження ліній - переважання збудження, тенденція до їх вкорочення - переважання гальмування).
В«Реакція на рухомий об'єкт - РДОВ» (Н.С. Лейтес) - зупинка стрілки електросекундомера (повний оборот-1 сек) на заданої цифрі: перевага випереджальних реакцій (стрілка не дійшла до потрібної цифри) пов'язане з превалюванням гальмування; переважання запізнілих реакцій (стрілка пройшла задану цифру) пов'язано з превалюванням збудження.
Дослідження рівня розвитку професійно важливих пізнавальних процесів (пізнавальних здібностей) проводиться за допомогою психометричних методик у формі індивідуального і групового експерименту. Відомо велика кількість подібних методик, кожна з яких, у свою чергу, має ряд модифікацій, іноді з урахуванням специфіки конкретної професійної діяльності. Найбільш відомі і часто використовуються методики: В«КомпасиВ» і В«Годи...
