зяті симптоми. Показник вираженості кожного симптому коливається в межах від 0 до 30 балів:
• пЂ 9 і менше балів - не сформований симптом,
• пЂ 10-15 балів - складаний симптом,
• пЂ 16 -20 балів - сформований симптом.
• пЂ 20 і більше балів - симптоми з такими показниками відносяться до домінуючих у фазі або в усьому синдромі емоційного вигорання.
Подальший крок в інтерпретації результатів опитування - осмислення показників фаз розвитку стресу - В«НапругаВ», В«резистенциюВ» і В«виснаженняВ». У кожній з них оцінка можлива в межах від 0 до 120 балів. Однак, зіставлення балів, отриманих для фаз, не правомірне, бо не свідчить про їх відносної ролі або внесок у синдром. Справа в тому, що вимірюються в них явища істотно різні: реакція на зовнішні і внутрішні чинники, прийоми психологічного захисту, стан нервової системи. За кількісними показниками правомірно судити тільки про те, наскільки кожна фаза сформувалася, яка фаза сформувалася в більшій чи меншій мірі:
• пЂ 36 і менше балів - фаза не сформувалася;
• пЂ 37-60 балів - фаза в стадії формування;
• пЂ 61 і більше балів - сформована фаза. br/>
1 група
Таблиця № 1. Результати емоційного вигорання і тривожності педагогів, згідно з методикою Бойко і опитувальником Спілбергера. br/>
Ф.
І.
О.
Вік
З
Т
А
Ж
тривожиться-ність
Емоції. вигоряння,
фази
Причини частого вигорвнія
Лчн *
Сіт *
1 *.
2 *.
3 *.
переживемо-ня
психотравмуючих.
обставин
роз-ширення сфери
еконо-ми Академії емоцій
Неадекв. емоції.
реаг
рова -
ня
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.А.Н.
21
1 рік
47-висо-кая
36 -
норм
14
23
3
0
2
17
2І.В.
30
6 років
41-норм
33-норм
8
69
34
2
25
17
3І.Р.
22
3 роки
43-норм
29 - низк
10
38
10
0
15
10
4. К.Р.
25
1 рік
54-висока
34-норм
32
19
18
11
3
12
5.О.В.
24
1 рік
38-норм
33-норма
29
75
10
17
11
27
6.С.Е.
28
4 роки
53-висо-кая
37-норма
27
...
