абезпечення гостьових форм контактів вихованців інтернатних установ з потенційними кандидатами в заміщають батьки.
7. Розробка і наповнення стендів, інших видів наочності матеріалами з питань інформування громадськості про можливості сімейного влаштування дітей.
8. Звернення до служителям культу з проханням про пропаганду сімейного влаштування осиротілих неповнолітніх.
9. За згодою парохів - розміщення інформації про можливості сімейного влаштування дітей сирітської категорії в храмах.
10. Організація спільних заходів з громадськими організаціями та фондами з поширенню досвіду заміщуючих сімей.
б) Для важких підлітків
У сучасних умовах істотно загострилися проблеми соціальної дезадаптації дітей і підлітків. Важкий підліток - це об'єкт для пильної уваги педагогів-психологів і соціальних педагогів.
Одним з головних напрямів в інформаційно-просвітницькій роботі з даною соціальною групою є діяльність з сім'єю даних дітей.
Корекція поведінки кожного члена сім'ї, що проживає з дитиною, навчання дітей і батьків способам ефективної взаємодії один з одним обов'язково принесе позитивний результат.
При побудові інформаційно-просвітницьких програм з даною соціальною групою необхідно використовувати форми роботи, спрямовані на:
- виявлення психологічних труднощів і їх подолання;
- навчання прийомам самоконтролю та саморегуляції як батьків, так і дітей;
- дозвіл і запобігання конфліктів, зниження рівня тривожності.
Необхідно проводити насамперед заходи на підтримку сім'ї, материнства і дитинства - це організація свят, присвячених святкуванню Дня матері, конкурсів «ѳм'я року В», фестивальВ« Жінка року В».
Розуміння невиліковним ролі батьків у передачі життєвих цінностей від старшого покоління підростаючому, вихованні дітей та онуків, збереженні сім'ї дозволить встановити тісний контакт з дитиною, легше зрозуміти його потреби та особливості - проведення конкурсу В«Найбільш кращий тато В». Девізом конкурсу можуть стати слова В«Хочу, щоб у житті були завжди мій дідусь, тато і рядочком я В», які відображають і принцип його проведення - Участь сімейної команди, що складається з діда, батька і сина. Це можуть бути різні конкурси творів В«Тато, дідусь і я - ми хороші друзіВ», В«Нам по плечу будь-яка справа В», конкурси відеофільмів про сім'ю, фотоконкурсиВ« Робимо разом В», спортивні змагання та ін
Велика роль організації тематичних тренінгових занять (окремі для дітей та батьків), зустрічі з цікавими людьми, екскурсії дітей спільно з батьками.
Цікаво можуть пройти творчі вечори та конкурси (з обов'язковою участю батьків):
- проведення конкурсів малюнків на актуальні для дітей теми;
- різноманітні вікторини «³дгадайкаВ» з вручення призів;
- святкування цікавих дат історії, актуальних і цікавих для підлітків (особливо для хлопчиків).
Проведення різних святкових і спортивних заходів передбачає собою обов'язкову участь батьків.
Ефективним засобом впливу на дану соціальну групу буде сімейне консультування і терапія фахівцями різних соціальних сфер. p> Організація бесід, випуск різних стінгазет, проведення свят та конкурсів обов'язково має зачіпати актуальні моменти з життя дитини, має відповідати його інтересам і особливостям.
Підлітки - це особливий період у житті, це час самоствердження, час пошуку свого місця в суспільстві, час випробування своїх сил і свого потенціалу. Тому особливо актуальним я вважаю організацію виїзних зборів (у вихідні дні) з В«зануренням в особливу реальність В», створювану як самими учасниками (дітьми і батьками), так і організаторами у відповідності з цілями і завданнями програми в жанрі соціального моделювання та сюжетно-рольової гри. Цікавий момент можуть внести пісні і бесіди біля багаття за спеціальною тематикою. Таке встановлення тісного емоційного контакту з підлітком допоможе швидше зрозуміти і розкрити його особливості і прагнення. За допомогою певних конкурсів з змагальними моментами можна допомогти підліткові висловитися, утвердитися, зрозуміти себе і оточуючих.
Різні анкети і тести, проводяться з підлітками та їх батьками допоможуть визначити взаємовідносини в сім'ї, намітити актуальні теми для організації індивідуальних бесід.
Організації різноманітних творчих студій, спрямованих на створення тісної емоційного контакту між батьками і дітьми створить позитивні умови для соціалізації особистості подростка.
Бесіди з батьками про особливості В«важкогоВ» віку, про індивідуальність їх особистого дитини з її особливими інтересами (їх виявлення відбувається за допомогою різних діагностик та методик) дасть хороший потенціал для зміцнення та побудови довірчих відносин між батьками і дитиною.
Інформаційно-просвітницька робота повинна проходити і зачіпати не тільки батьків, але і класних ке...
