х виробів дорівнює 20%, а отже показник не споживання - 80%, то рівень успішності стає рівним 3,8 бала, т.е зменшується на 4%. Відповідно до рівняння (2) отримуємо, що підвищення кількості учнів, які споживають тютюнові вироби до 27% знижує успішність практично на 1 бал. p> Вище було показано, що якщо відомі два коефіцієнта регресії для обох ліній регресій, то на їх основі можна отримати коефіцієнт лінійної кореляції між X і Y:
(3)
Крім цього отримані наступні рівняння:
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
Області практичного використання результатів : математичні методи можна і потрібно застосовувати в різних дослідженнях різних спектрів питань, що дозволить учням більш поглиблено і вдумливо відноситься до самого предмету математики, як до прекрасного і досконалого інструменту, що дозволяє глибоко розкрити коріння тих чи інших навколишніх явищ.
