ання питного режиму во время турістської Прогулянка (Тренування).
6. Груповий спорядження и догляд за ним
груповий спорядження: казанки, таганок, саперні лопатки, рукавиці, кухонна клейонка, ополонікі, ножі, упакування для продуктів харчування. Вимоги до групового спорядження и правила відходу за ним. Намети и тенти, їхні види и призначення, Пристрій наметів и правила відходу за ними. Стійки и кілочкі для намету. Спорядження для СПОСТЕРЕЖЕННЯ за природою и Виконання найпростішіх краєзнавчіх, дослідніцькіх Завдання. Маршрутні документ І. схеми (карти) для турістської Прогулянка (Екскурсії). Вимоги до відходу за спорядження. p> Практичні заняття. Упакування и Розподіл групового спорядження для турістської Прогулянка между учасниками. Завгосп турістської групи по СПОРЯДЖЕННЯ и его обов'язкові на турістській прогулянці. Оволодіння навичков КОРИСТУВАННЯ груповий спорядження и! застосування его во время турістської Прогулянка.
7. Індивідуальний и груповий ремонтний набір
Склад ремонтного набору (Голки, нитки, шпильки, набор ґудзіків, набор заплаток, запасні шнурки, клей и ін.). Призначення предметів ремонтного набору и правила КОРИСТУВАННЯ ними. Обов'язку ремонтного майстра групи. Організація ремонту особіст и групового спорядження.
Практичне заняття. Гра-змагання "Якісний ремонт особіст спорядження" (способи штопаних, накладення латок, заклеювання, пришивання ґудзіків и ін.).
8. Організація біваків и Охорона природи
Бівак на турістській прогулянці. Охорона природи при організації прівалів и біваків. Вимоги до біваків (дрова, джерела води, безпека, естетічність, екологія). Пристрій и устаткування біваку (місця для прийому їжі, відпочинку, гігієні й умівання, забір води и миття посуду). Охорона природи на турістській прогулянці або под годину Екскурсії.
Практичні заняття. Планування місця організації біваку за планом (спорткарті) місцевості. Планування ї організація біваку на місцевості. Організація бівуачніх робіт. Розбівка табору для привалу на турістській прогулянці.
9. Установка наметів
Пристрій наметів. Вибір місця на площадці (галявіні) для встановлення намету. Вимоги до місця для установки намету на галявіні (біваку). Установка намету, тенту для намету або тенту для відпочинку групи.
Практичні заняття. Перевірка комплектації намету и ее цілісності перед виходом на Прогулянка. Упакування намету для транспортування. p> Заняття на місцевості. Оволодіння навичков установки, зняття й упакування намету (прішкільна майданчик або парк).
10. Туристська група на турістській прогулянці (Екскурсії)
стрій турістської групи. Направляючій, замікаючій у турістській групі. Організація прівалів во время Прогулянка (Екскурсії). Ритм и темп руху турістської групи во время Прогулянка (Екскурсії). Взаємодопомога в турістській групі. Привал прогоночние, проміжній, обідній. Розпорядок дня юного туриста во время Екскурсії и на прогулянці.
Заняття на місцевості. Перехід в похідну колону, організація руху групи. Правила переходу доріг, вулиць. Робота направляючій и замікаючого. Туристська прогулянка (екскурсія). p> 3. Абетка топографії
1. Мій будинок, моя школа, шкільний двір
Формування уявлень, что займаються про свой будинок (квартирі), школі и шкільному дворові; призначенні и розташуванні різніх кімнат, кабінетів у будинку школи І Спорудження шкільного двору.
Практичні заняття. Екскурсія по будинку школи, кабінетам и іншім пріміщенням. p> Заняття на місцевості. Екскурсія на шкільний двір и прішкільну ділянку (знайомство з призначеня різніх будівель и об'єктів).
2. План місцевості
Малюнок и найпростішій план місцевості (шкільного двору, двору свого будинку або своєї Вулиці).
Обговорення історій Із книг и мультфільмів, де їхні герої вікорістовувалі плани місцевості або малюнки в різніх цілях (поиск на скарбів, подорожі, будівля житла для друзів). Історія розвітку способів зображення земної поверхні и їхнє значення для людства. Зображення місцевості (шкільного двору) на малюнку, фотографії, схемі або плані.
Практичні заняття. Замальовка школярами планом столу (парти), класу, своєї кімнати. Знайомство з планом розташування школи, шкільного двору, двору свого будинку або своєї Вулиці.
Заняття па місцевості. Вимір відстаней (кроками и парами кроків) на шкільному дворі, у парку. Освоєння навічок читання и рух за схемою (планові) школи або шкільного двору.
3. Умовні знаки
Способи зображення на малюнках, схемах и планах водних об'єктів, штучних Спорудження, рослінності ї ін. Найпростіші Умовні знаки. p> Знайомство з збережений місцевості, шкільного двору (найближче парку, лісу). Юній топограф у турістській групі.
Практичні заняття. Замальовка умовних знаків. Кросворди по умовних знаках. Легенда туристсько маршрутом. Оволодіння навичков читання легенди маршру...
