Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичне обгрунтування використання занять фізичною культурою для підвищення готовності до шкільного навчання
.1 Психологічний портрет дошкільника
.2 Фізіологічний портрет дошкільника
.3 Використання занять фізичною культурою для розвитку основних показників готовності до навчання в школі
.4 Висновки на чолі 1
Глава 2. Методологічне забезпечення дослідження
.1 Методичне забезпечення і організація дослідження
.2 Аналіз результатів дослідження
.3 Висновки на чолі 2
Висновок
Список літератури
Введення
В даний час увага багатьох психологів у всьому світі притягнуто до проблем розвитку дитини. Цей інтерес далеко не випадковий, оскільки виявляється, що дошкільний період життя є періодом найбільш інтенсивного і морального розвитку, коли закладається фундамент фізичного, психічного і морального здоров'я. Від того, в яких умовах воно буде протікати, багато в чому залежить майбутнє дитини. При цьому множинні фактори, що впливають на соціалізацію особистості, також закладаються і формуються саме в дошкільний період розвитку дитини. p align="justify"> Розвиток психології сучасної людини закладається в ранньому віці і зумовлюється педагогічними характеристиками дії на нього суспільства, дії на нього навколишніх людей і, перш за все найближчих для дитини людей, його родини.
У вихованні та розвитку дошкільника важливі всі фактори впливу на дитину - як сімейне виховання, так і виховання в умовах дошкільного закладу.
Однак психологічний вплив на розвиток особистості не закінчується впливом на побудову внутрішньої особистісної структури. Важливо відзначити і значимість впливу фізичний занять на розвиток всіх характеристик людини. Справа в тому, що всі дії (бездіяльності) людини безпосередньо залежать від його психічних характеристик, від стану психіки особистості на даний момент. Виходячи з чого, важливо відзначити і значну роль надається саме фізичних занять на розвиток значущих характеристик і якостей людини. p align="justify"> Особливо вказане вплив важливо в молодшому віці, коли психіка дитини знаходиться в стані інтенсивного розвитку і той чи інший вплив на цей процес може мати значний вплив на сприйняття дитиною світу, на його участь у спільній, колективній діяльності і , в тому числі, на його участь у фізкультурної діяльності групи в умовах дитячого дошкільного закладу.
У сучасних умовах життя, які диктують високий рівень урбанізації, часом, погану екологічну обстановку (що особливо актуально для нашого міста) виділяється безліч факторів негативного впливу на здоров'я дитини, здоров'я дошкільника.
Отже, відповідно до заявленої актуальністю, тема роботи сформульована як: В«Заняття фізичною культурою як з...
