Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Гендерні дослідження в лінгвістиці

Реферат Гендерні дослідження в лінгвістиці





ьс, завдяки так званому Новому жіночому рухові в США та Німеччині, в результаті чого в мовознавстві виникло своєрідне напрям, названий феміністської лінгвістикою (ФО), або феміністської критикою мови. Основоположною стала робота Р. Лакофф, обгрунтувала андроцентрічность мови та ущербність образу жінки в картині світу, що відтворюється в мові. До специфіки феміністської критики мови можна віднести її яскраво виражений полемічний характер, залучення до лінгвістичного опису результатів всього спектру наук про людину (психології, соціології, етнографії, антропології, історії і т.д.), а також ряд успішних спроб впливати на мовну політику. Найбільшого поширення ФО отримала в США "та Німеччини з появою робіт С. Тремело-Плетц і Л.Пуш. p> У ФО проглядаються два напрямки: перший відноситься до дослідженню мови з метою виявлення "асиметрій в системі мови, спрямованих проти жінок ". Ці асиметрії отримали назву мовного сексизму (sprachlicher Sexismus). Йдеться про патріархальних стереотипах, зафіксованих у мові та нав'язують його носіям певну картину світу, в якій жінкам відводиться другорядна роль і приписуються в основному негативні якості. У рамках цього напрямку досліджується, які образи жінок фіксуються в мові, в яких семантичних полях представлена ​​жінка і які конотації супроводжують цього поданням. Аналізується також мовної механізм "включеності" в граматичний чоловічий рід: мова воліє чоловічі форми, якщо маються на увазі особи обох статей. Так, якщо маються на увазі вчительки та вчителі, досить сказати "вчителя". На погляд представників цього напряму, механізм "включеності" сприяє ігнорування жінок у картині світу. Дослідження мови та сексистських асиметрій в ньому грунтуються на гіпотезі Сепіра-Уорфа: язик не тільки продукт суспільства, а й засіб формування його мислення та ментальності. Це дозволяє представникам ФО стверджувати, що всі мови, функціонуючі в патріархальних та постпатріархальних культурах, суть чоловічі мови і будуються на основі чоловічої картини світу. Виходячи з цього, ФО наполягає на переосмисленні та зміні мовних норм, вважаючи свідоме нормування мови та мовну політику метою своїх досліджень. У німецькій лінгвістиці НЕ припиняється полеміка навколо теоретичних положень ФО та їх практичної реалізації. Проте слід визнати, що в галузі мовної політики ФО домоглася серйозних успіхів.

Другим напрямком ФО стало дослідження гендерних особливостей комунікації в одностатевих та змішаних групах. Ці дослідження характеризуються широким охопленням: аналізуються найрізноманітніші аспекти ведення аргументатівного діалогів - телевізійні ток-шоу, діалоги лікарів і пацієнтів, мовне спілкування в сім'ї і т. д. В основі досліджень лежить припущення про тому, що на базі патріархальних стереотипів, зафіксованих у мові, розвиваються різні стратегії мовної поведінки чоловіків і жінок. ФО доповнює теорію мовних актів Остіна-Серля даними, істотними для інтерпретації висловлювань: виразом в мовних актах влади та домінантності, формулює умови дотримання принципу кооперації Грайса, розширює уявлення про комунікативних невдачах, відносячи до них переривання мовця, неможливість завершити висловлювання, втрату контролю над тематикою дискурсу і ряд інших параметрів. Дослідження чоловічої та жіночої комунікації зумовили появу поняття "гендерлект", існування якого, однак, ще потребує подальших доказах. У рамках цього напрямку досліджується також вплив статі на мовну соціалізацію особистості .

Німецька ФО піддала сумніву гіпотезу "Дефіцитності" жіночої комунікативної інтеракції, висунувши на її місце гіпотезу "дифференции". У цьому зв'язку критично були осмислені висновки Р. Лакофф про ситуацію "подвійний пов'язаності" (double bind), в яку потрапляють жінки при комунікації в змішаних групах: типово жіночі тактики мовного поведінки (поступливість, кооперативность, більш рідкісне в порівнянні з чоловіками вживання перформативов, іллокуції невпевненості при відсутності самої невпевненості, висловлювання тверджень у формі питань і т.д.) не сприяють сприйняттю змісту повідомлень, створюючи враження невпевненості та некомпетентності. Якщо ж жінки користуються чоловічими тактиками, які за Лакофф характеризуються наступальністю, меншою кооперативністю, частим використанням директивних мовних актів, то вони сприймаються як нежіночною і агресивні, що, в інтерпретації ФО, викликано невідповідністю такого; комунікативної поведінки стереотипам розподілу ролей у суспільстві.

ФО зіткнулася з суперечливим ставленням до результатів своїх досліджень. Багатьох вчених бентежить неприхована політична ангажованість феміністок, тому в останні роки ФО потіснили гендерні дослідження, в центрі яких знаходяться обидві статі.


В 

Висновок

У нашій країні гендерні дослідження відносяться в основному до соціо-та психолінгвістики і знаходяться, на наш погляд, на стадії формування. Роботи останніх років дозволяють констатувати зростаючий інтерес до цієї...


Назад | сторінка 10 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зіставлення японської і російської мовних картин світу в процесі навчання і ...
  • Реферат на тему: Питання мови та мовної політики в контексті міжкультурної комунікації
  • Реферат на тему: Концептуалізація вогню в сучасній мовній картині світу на матеріалі німецьк ...
  • Реферат на тему: Концептуалізація вогню в сучасній мовній картині світу на матеріалі німецьк ...
  • Реферат на тему: Дослідження індивідуального стилю поведінки дітей молодшого шкільного віку ...