льна відповідь: правильна відповідь більш детальна чи більш конкретна, чем Інші Варіанти ВІДПОВІДІ.
Повтор слів: слово чі фраза Із умови Завдання включені в правильному відповідь.
6. Тенденція до конвергенції: правильна відповідь Включає в собі найбільшу кількість Загальне ЕЛЕМЕНТІВ з других варіантів ВІДПОВІДІ.
Помилки, пов'язані з надмірною складністю:
1 . Варіанти Відповідей Надто детальні, складні чг подвійні: чіслові дані представлені безсистемних. Колі Використовують чіслові Варіанти ВІДПОВІДІ, смороду повінні буті розміщені в порядком ЗРОСТАННЯ и буті віражені в єдиному форматі (тоб, у вігляді окрем числа чг діапазону чисел).
Використання у варіантах ВІДПОВІДІ невизначенності термінів, что характеризують частоту (Наприклад, «гдкоВ», В«як правилоВ»),
стилістична неоднорідність варіантів ВІДПОВІДІ; нелогічній їх порядок.
Використання фрази В«Жодний з перерахованогоВ» в якості варіанта ВІДПОВІДІ. Ця фраза є Проблемою для тестових завдань, де нужно Прийняти решение, а Варіанти ВІДПОВІДІ НЕ є абсолютно правильним чг абсолютно неправильними.
Умова Завдання занадто Складна чг заплутали.
Інколи автори тестових завдань могут перетворіті Достатньо легке харчування в Дещо настількі заплутане, что позбав Дуже відважній студент наважіться спробуваті відповісті на нього.
Рекомендації Щодо складання тестових завдань та Відповідей на них:
Переконатіся, что на тестових завдань можна відповісті, що не Дивлячись на Варіанти ВІДПОВІДІ, або что Варіанти ВІДПОВІДІ на 100% правільні чг неправільні.
Включити в умову найбільшу Частину ІНФОРМАЦІЇ Із тестових завдань; Умова Завдання винна буті довшою за Варіанти ВІДПОВІДІ, Які, у свою черго, повінні буті Достатньо короткими.
унікат надмірної ІНФОРМАЦІЇ в формулюванні Завдання.
унікат заплутаніх складаний формулювань тестових завдань. Унікат Зайве слів, намагатіся одержуваті просте формулювання питання.
5. Складаті граматичний правільні и логічні Варіанти ВІДПОВІДІ; розташовуваті їх в логічному чі Алфавітному порядку; писати правдоподібні дістрактора, что мают пріблізно таку саму Довжину, что ї правильна відповідь.
унікат Категоричність тверджень, типу В«всегдаВ», В«ніколиВ» и В«всеВ»; а такоже невизначенності формулювань, типу В«як правилоВ» чі В«частоВ».
унікат тестових Завдання Із заперечень (Із словами В«крімВ» чі В«неВ» в запітанні).
Писати наскількі Можливо зрозумілі інструкції для Відповідей на запитання. Чи не слід змінюваті формат Відповідей (Наприклад, від формату В«правильно/неправильноВ» до формату питання про відношення, або від 4-х рівневої до 2-х рівневої шкалою). Або слід надаваті студентам відповідні інструкції про ті, что в наступній секції інструмента оцінювання формат змінюється.
Прості, Ясні и Короткі запитання всегда мают Більшу Переваги, чем склад...
