інша вправа, треба показати позу пальців і кисті. Поступово від показу відмовляються, залишаються тільки словесні вказівки. Якщо дитина діє неправильно, треба знову показати йому вірну позу. Спочатку все вправи виконуються повільно. Якщо дитина не може самостійно виконати необхідну рух, треба взяти його руку у свою і діяти разом з ним. Можна навчити у разі потреби дитини самого підтримувати одну руку інший або допомагати вільною рукою діям працюючою.
Починати пальчикові гри треба з розминки пальців: згинання ми розгинання. Можна використовувати для цієї вправи гумові іграшки з піщалками.
Якщо дитина за своєю ініціативи наслідує вашим діям, іноді все ж припадати на першому етапі занять пальчиковими іграми брати його ручки в свої і маніпулювати ними, щоб зрозумів, чого від нього хочуть. Але є ігри, в яких це технічно неможливо зробити - адже щоб одночасно обидві ручки і десять пальчиків рухалися по-різному, прямуючи мамою, у цієї мами має бути своїх двадцять з гаком!
Ще важливе питання: як розташуватися мам щодо дитини, щоб допомогти освоїти пальчикові ігри? Коли для гри потрібна тільки одна ручка (В«Цей пальчик - дідусьВ», В«СорокаВ»), це не дуже важливо - хоч збоку, хоч просунувши ручку дитини через прути ліжечка. Питання постає, коли починають працювати обидві руки. Краще починати з того, що мами сидять на стільцях, діти - у них на колінах, спиною до живота. Освоївшись і захотівши самостійності, діти вже самі можуть сідати поруч або один з одним.
Персонажі і образи пальчикових ігор: павучок і метелик, коза і зайчик, дерево і птах, сонечко і дощик подобаються малюкам з півтора-двох років, і діти із задоволенням повторюють за дорослими тексти і рухи. Пальчикові ігри готують малюка до рахунку, допомагають краще усвідомити поняття вище і нижче, зверху і знизу, право і ліво. Ігри, в яких малюк ловить або гладить руку дорослого чи іншої дитини, плескає його по руці, або загинає пальці партнера по грі, важливі для формування почуття впевненості у дитини.
Деякі ігри, в яких пальчики називаються по черзі, або діють по черзі, нагадують маленькі казочки, наприклад: В«Два товстих поросятВ», В«КрабВ», і виконувати їх самі можуть тільки діти 4-5 років, а більш маленьким їх повинні показати дорослі. Вимовляти тексти пальчикових ігор дорослий повинен максимально виразно: то підвищуючи, то знижуючи голос, роблячи паузи, підкреслюючи окремі слова, а рухи виконувати синхронно з текстом або в паузах. Малюкам важко промовляти текст, їм достатньо виконувати рухи разом з дорослими або з його допомогою.
Для деяких ігор можна надягати на пальчики паперові ковпачки чи малювати на подушечках пальців очі і рот. Пальчики ші ігри спонукають малят до творчості, і в тому випадку, коли дитина придумує до текстів свої, нехай навіть не дуже вдалі руху, його слід хвалити і, якщо можливо, показати свої творчі досягнення, наприклад, татові або бабусі. Найбільшу увагу дитини приваблюють пальчикові ігри зі співом. Синт...
