проявляється справжня генітального. Її не можна вважати чисто сексуальної завданням. Вона є об'єднання способів підбору партнера, співробітництва та суперництва.
VII стадія. Дорослість
Цю і наступну стадію класичний психоаналіз вже не розглядає, він охоплює тільки період дорослішання.
Вік: зрілий.
Завдання етапу: генеративність проти стагнації.
Цінні якості, купуються на цьому етапі: виробництво і турбота.
До часу настання цієї стадії людина вже міцно зв'язав себе з певним родом занять, а його діти вже стали підлітками.
Для цього етапу розвитку характерна общечеловечность - здатність цікавитися долями людей за межами сімейного кола, замислюватися над життям прийдешніх поколінь, формами майбутнього суспільства і пристроєм майбутнього світу. Для цього не обов'язково мати власних дітей, важливо активно піклуватися про молодь і про те, щоб у майбутньому людям легше жилося і працювалося. p> Ті, у кого почуття співпричетності людству виробилося, зосереджуються на самих собі, і їх головною турботою стає задоволення своїх потреб, власний комфорт, самопоглибленого.
Генеративність - центральний момент цієї стадії - це зацікавленість у пристрої життя і повчанні нового покоління. Хоча існують окремі особи, які внаслідок життєвих невдач або особливої вЂ‹вЂ‹обдарованості в інших областях, що не направляють цей інтерес на своє потомство. Генеративність включає в себе продуктивність і креативність, але ці поняття не можуть його замінити. Генеративність - найважливіша стадія як психосексуального, так і психосоціального розвитку.
Коли такого збагачення який вдається досягти, відбувається регресія до потреби в псевдоблизости, з почуттям застою і збіднінням особистому житті. Людина починає балувати себе, як якщо б він був своєю дитиною. Сам факт наявності дітей або бажання їх мати - це ще не генеративність. p> Причини відставання - Надмірне себелюбство, напружене самотворення процвітаючої особистості за рахунок інших сторін життя, брак віри, довіри, відчуття, що він бажана надія і турбота суспільства.
VIII стадія. Зрілість
Вік: пенсійний.
Завдання етапу: цілісність его проти відчаю.
Цінні якості, купуються на цьому етапі: самозречення і мудрість.
Основна робота в життя закінчилася, настав час роздумів і забав з онуками.
Відчуття цілісності, свідомості життя виникає у того, хто, оглядаючись на прожите, відчуває задоволення. Кому прожите життя видається ланцюгом втрачених можливостей і прикрих промахів, усвідомлює, що починати все спочатку вже пізно і упущеного не повернути. Таку людину охоплює відчай при думці про те, як могла б скластися, але не склалося його життя. Безнадія. Відсутність або втрата накопиченої цілісності виражається в страху смерті: єдиний і неповторний життєвий цикл не приймається як завершення життя. Розпач виражає свідомість того, що часу жити залишилося мало, щоб спробувати почати нове ...
