до індивіда, хоча деякі її поняття використовуються стосовно до сім'ї, малим і великим групам; "теорія криз ... розглядає людини в його власній екологічної перспективі, в його природному людському оточенні "(206, с.816);
теорія криз підкреслює не лише можливі патологічні слідства кризи, але і можливості росту і розвитку особистості. p> Що Щодо конкретних теоретичних положень цієї дисципліни, то вони в основному відтворюють те, що нам вже відомо з теорій інших типів критичних ситуацій. Серед емпіричних подій, які можуть призвести до кризи, різні автори виділяють такі, як смерть близької людини, важке захворювання, відділення від батьків, родини, друзів, зміна зовнішності, зміна соціальної обстановки, одруження, різкі зміни соціального статусу і т.д. (135; 178; 182; 195; 202; 217 та ін.) Теоретично життєві події кваліфікуються як провідні до кризи, якщо вони "створюють потенційну або актуальну загрозу задоволення фундаментальних потреб ... "(206, с.816) і при цьому ставлять перед індивідом проблему, "від якої він не може піти і яку не може вирішити в короткий час і звичним способом " (178, с.525). p> Дж. Каплан (178) описав чотири послідовні стадії кризи: 1) первинний зростання напруги, стимулюючий звичні способи вирішення проблем, 2) подальше зростання напруги в умовах, коли ці способи виявляються безрезультатними, 3) ще більше збільшення напруги, що вимагає мобілізації зовнішніх і внутрішніх джерел; 4) якщо все виявляється марним, настає четверта стадія яка характеризується підвищенням тривоги і депресії, ч увствамі безпорадності і безнадійності, дезорганізацією особистості. Криза може скінчитися на будь стадії, якщо небезпека зникає або виявляється рішення. p> Своєю відносної самостійністю концепція криз зобов'язана не стільки власним теоретичним особливостям, скільки тому, що вона є складовою частиною інтенсивно розвиваються в багатьох країнах практики короткостроковій і доступною широким верствам населення (на відміну від дорогого психоаналізу) психолого-психіатричної допомоги людині, що опинилася в критичної ситуації. Ця концепція невіддільна від служби психічного здоров'я, кризово-превентивних програм тощо, що пояснює як її очевидні гідності - безпосередні взаємообміну з практикою, клінічну конкретність понять, так і не менш очевидні недоліки - еклектичність, нерозробленість власної системи категорій і нез'ясованим зв'язку використовуваних понять з академічними психологічними уявленнями. p> Тому про психологічної теорії криз у власному розумінні слова говорити ще рано. Однак ми беремо на себе сміливість стверджувати, що системоутворюючою категорією цієї майбутньої концепції (якщо їй судилося відбутися) повинна стати категорія індивідуального життя, що розуміється як розгортається ціле, як життєвий шлях особистості. Власне кажучи, криза - це криза життя, критичний момент і поворотний пункт життєвого шляху. p> Внутрішньої необхідністю життя особистості є реалізація свого шляху, свого життєвого задуму. ...
