Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Історія психодіагностики

Реферат Історія психодіагностики





розсилалися за адресами майбутніх респондентів, іноді їх друкували в журналах.

Прототипом особистісних опитувальників був опитувальник, розроблений американським психологом Р. Вудвортса (1869-1962) в 1919 р. - Бланк даних про особу (Woodworth Personal Data). Цей опитувальник був призначений для виявлення та відсіювання з військової служби осіб з невротичної симптоматикою. За минулі з того часу десятиліття опитувальники отримали найширше розповсюдження в якості психодіагностичного методу дослідження особистості.

Іншим відомим методом діагностики особистості є проективні техніки. Їх родоначальником традиційно вважається метод словесних асоціацій, що виник на базі асоціативних теорій. Асоціативна концепція в якості ведучого принципу організації свідомості людини використовувала асоціацію, поняття про яку веде своє походження від Аристотеля. Як цілісна система ассоціанізм виник у XVIII ст., хоча деякі його принципи були відкриті раніше.

Виникнення методу вільних словесних асоціацій (Word Association Techniques) пов'язане з ім'ям Ф. Гальтона, про що вже повідомлялося вище. Пізніше ця методика отримала розвиток в дослідженнях Е. Крепеліна (1892), К. Юнга (1906), Г. Кента і А. Розанова (1910) та ін Для чого використовується метод словесних асоціацій? Сьогодні прийнято розглядати його в якості прийому для вивчення інтересів і установок особистості. Однак слід зазначити, що інтерпретація отримуваних результатів визначається теоретичними поглядами дослідників. Тому питання про валідності певної методики не може бути вирішене однозначно, поза співвіднесення з теоретичними позиціями її творців.

Асоціативний експеримент стимулював появу такої групи проективних методик, як Завершення пропозицій (Sentence-Complection Techniques). Вперше для вивчення особистості завершення пропозицій було використано А. Пейном в 1928 р.

Крім ассоцианизма теоретичні витоки проективних методів можна шукати в психоаналізі, яке ставить на чільне місце поняття несвідомого. Несвідоме приймалося спочатку як прихований двигун особистості, мотив, сліпо діючий з таємничих глибин організму. Розум по відношенню до несвідомому служить маскувальним механізмом. Для того щоб проникнути в область несвідомого, зрозуміти приховані в ньому тенденції, необхідно було в експерименті направити свідомість на рішення особливих завдань, які дозволили б мимоволі проявитися несвідомому в особистості. Такого типу завдання і включалися в проективні методики.

Одна з найпопулярніших проективних методик була розроблена в 1921 швейцарським психіатром Г. Роршахом (1884-1922). Створюючи цю методику, Г. Роршах пред'являв психічно хворим випробуваним чорнильні плями і в результаті своїх спостережень ті характеристики відповідей, які можна було співвіднести з різними психічними захворюваннями, поступово об'єднувалися в систему показників. Надалі ця методика використовувалася багатьма дослідниками як у нас, так і за кордоном.

...


Назад | сторінка 10 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проективні методики при вивченні особистості
  • Реферат на тему: Проективні методи дослідження особистості
  • Реферат на тему: Сучасне розуміння патріотизму і проблеми його формування як якості особисто ...
  • Реферат на тему: Використання проективних методик у ДІЯЛЬНОСТІ практичного психолога
  • Реферат на тему: Бесіда - найбільш Поширення метод Вивчення властівостей ОСОБИСТОСТІ