бразу та прийняття рішень. Послідовність актів, включених до цей процес, можна уявити собі таким чином:
1. Первинне виділення комплексу стимулів з потоку інформації та прийняття рішення про те, що вони відносяться до одного і того ж певного об'єкту.
2. Пошук у пам'яті аналогічного або близького за складом відчуттів комплексу ознак, порівняння з яким сприйнятого дозволяє судити про те, що це за об'єкт.
3. Віднесення сприйнятого об'єкта до певної категорії з подальшим пошуком додаткових ознак, що підтверджують або спростовують правильність прийнятого гіпотетичного рішення.
4. Остаточний висновок про те, що це за об'єкт, з приписуванням йому ще не сприйнятих властивостей, характерних для об'єктів одного з ними класу.
З усього того, що вже було сказано про сприйняття, випливає, що воно змінюється під впливом умов життя людини, тобто розвивається.
Висновок
Сприйняття - Процес формування за допомогою активних дій суб'єктивного образу цілісного предмета, безпосередньо впливає на аналізатори. У відмінності від відчуттів, що відображають лише окремі властивості предметів, в образі сприйняття в якості одиниці взаємодії представлений весь предмет, в сукупності його інваріантних властивостей.
Образ сприйняття виступає як результат синтезу відчуттів, можливість якого виникла у філогенезі у зв'язку з переходом живих істот від гомогенної, предметно неоформленої середовища до середовища, предметно оформленою. Залежно від біологічної значущості в сприйманої предметі провідним може виявитися або одне, або інше якість, від чого залежить, інформація від якого аналізатора буде визнана пріоритетною.
У Відповідно до цього розрізняють зорове, слухове, дотикове, смакове і нюхові сприйняття. При цьому особливо важливу роль у всіх видах сприйняття, грають двигун Патерналізм, або кинестезические відчуття, які регулюють за принципом зворотного зв'язку реальні взаємини суб'єкта з предметом. Зокрема, в зоровому сприйнятті разом з власне зоровими відчуттями (кольори, світла) інтегруються також і кинестезические відчуття, що супроводжують руху очі (Акомодація, конвергенція і дивергенція, стеження). p> Також в процесі слухового сприйняття активну роль грають слабкі рухи апарату артикуляції. Для людини характерно, що образи його сприйняття інтегрують в собі використання мови. За рахунок словесного позначення виникає можливість абстрагування та узагальнення властивостей предметів.
Бібліографічний список
1. Маклаков, А.Г. Загальна психологія [Текст]/О.Г. Маклаков. - СПб.: Пітер, 2000. - 592 с. p> 2. Немов, Р.С. Психологія [Текст]/Р.С. Немов. - М.: Просвещение: Владос, 1994. - Кн. 1. - 576 с. p> 3. Реан, А.А. Психологія та педагогіка [Текст]/А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.І. Розум. - СПб.: Пітер, 2000. - 432 с. <В
