Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства

Реферат Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства





ущення, недоліки в дієвості права та розуміння цього неповнолітніми;

Неузгодженість між нормативно-правовою базою суспільства та механізмами її реалізації;

Відсутність чіткої системи формування правосвідомості. Підвищення правосвідомості населення та неповнолітніх у частині знань і уявлень про свої права можливо за певних умов. p align="justify"> Правову захист, законодавчо гарантований державою, повинен мати чітке і точне виконання на практиці. Правові та моральні норми самим своїм змістом повинні впливати на свідомість молодих людей, формуючи у них уявлення, переконання, норми поведінки. p align="justify"> Направити формування правосвідомості в правильне русло допомагає законодавче забезпечення та гуманне впровадження правових норм щодо захисту людини від неправомірних дій інших людей.

Необхідною є активізація правового виховання неповнолітніх, що включає інформування, консультування, створення виховують ситуацій за місцем навчання і проживання, підвищення ролі сімейного впливу.

На практиці повинно мати місце підвищення правосвідомості неповнолітніх загалом, елементом якої є і розвиток знань про свої права.

Оскільки рівень знань неповнолітніми своїх прав залишається на дуже низькому рівні, потребує вдосконалення та інтенсифікація системи їх формування.

Визначення рівня правосвідомості неповнолітніх передбачає проведення анкетування, спостережень, бесід, застосування методів експертної оцінки, вивчення документації. Орієнтовна схема алгоритму діагностики рівня правосвідомості неповнолітніх має вигляд:

соціальний правової захист несовершен нолетних

визначення мети, предмета дослідження - розробка плану діагностики - реалізація діагностичної методики - аналіз критеріїв і показників - формування висновків.


З метою підвищення рівня освоєння неповнолітніми правових норм суспільства в частині знань своїх прав передбачається просвітницько-інформаційна діяльність.

В основному це здійснюється у взаємодії суспільних інститутів і структур державної влади, органів місцевого самоврядування в частині: охорони здоров'я дітей; державної сімейної політики; правового захисту дитини в різних сферах її життєдіяльності; правового захисту неповнолітніх при порушенні ними правових суспільних норм; діяльності установ, організацій і установ, що надають соціально-правову допомогу та захист неповнолітнім, їх нормативно-правової бази діяльності та особливостей функціонування; механізму соціально-правового захисту неповнолітніми своїх прав, шляхів отримання ними соціально-правової допомоги в державі.

Така просвітницька робота здійснюється за допомогою різних форм і методів:

Лекцій, кіно-і відеолекторії, групових та індивідуальних бесід;

Роз...


Назад | сторінка 10 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поняття і види адміністративно-правових норм. Основи правового становища у ...
  • Реферат на тему: Поняття правосвідомості, його структура, основні функції, оціночні відносин ...
  • Реферат на тему: Уповноважений з прав людини в РФ і його місце в системі засобів правового з ...
  • Реферат на тему: Відображення норм моралі в нормативно-правових актах органів державної влад ...
  • Реферат на тему: ОТРАЖЕНИЕ НОРМ МОРАЛІ У НОРМАТИВНО-ПРАВОВИХ АКТАХ ВИЩИХ ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ В ...