сті, гуманності, справедливості. p align="justify"> Визнаючи дефектність правосвідомості неповнолітніх правопорушників, слід зауважити, що її формування основному здійснювалося через призму негативного ставлення до навколишнього.
Насамперед, несприятливих сімейних умовах: майже кожен другий з них виховується в неблагополучній тією чи іншою мірою сім'ї. Більшість мають значні проблеми у відносинах з ровесниками, у навчальних колективах. p align="justify"> Часто паралельно з негативними проявами низького правосвідомості у неповнолітніх правопорушників спостерігається замкнутість, озлобленість по відношенню до оточуючих.
Як доводять результати дослідження, ніхто з правопорушників нічого не знає про допомогу в разі порушення їх прав: ні органів, до яких можна звернутися, ні самого механізму цього процесу. Майже третина з досліджуваної категорії осіб (28%) упевнені, що їхні права в процесі розслідування злочину на досудовому етапі, розгляду, при призначенні покарання і його відбуванні не були порушені, 26% - заперечують, що правовий захист, передбачений державою законодавчо, має місце на практиці, майже половина з них (46%) - не розмежовують діяльності працівників органів внутрішніх справ, суду з політикою держави та її нормативно-правовим забезпеченням.
У тих неповнолітніх, що вступили у конфлікт із законом, знання своїх прав дещо підвищується. Поліпшується їх обізнаність зі своїми правами, гарантованими державою у ситуаціях, пов'язаних з порушенням правових норм. p align="justify"> Перешкодою при їх застосуванні у багатьох випадках стають і незнання механізмів захисту своїх прав, і недовіра до осіб, які ці права забезпечують, і до системи правосуддя в цілому.
Слід відзначити і наявність значних відхилень у моральному розвитку правопорушників, значною мірою пов'язано з відхиленнями у їх правосвідомості.
Це проявляється, по-перше, в розумінні та впровадженні понять чесності, справедливості, взаємодопомоги, по-друге, у розвитку негативних рис, таких як хитрість, цинізм, зверхність, користь, егоїзм, по-третє , в нормах поведінки - готовність діяти поза законом, вміння обманювати.
Можна зробити висновок: якщо неповнолітній володіє високими моральними якостями, вчинення ним правопорушення неможливо, оскільки він керується цим у відношення до навколишнього.
Вчинення аморальних, протиправних, асоціальних дій неповнолітніми з добре розвиненими моральними позитивними рисами іноді пояснюється впливом осіб з негативною спрямованістю поведінки, несприятливими умовами та обставинами.
Враховуючи викладене, серед причин низької правосвідомості неповнолітніх виступають:
Низький рівень знань своїх прав;
Несформованість відповідного рівня морально-правової культури;
Дефектність, уп...
