ємозв язок, коли почуття, что є моральними за своим змістом, набуваючі Вільний характер, несуть в Собі ознакой естетичного. Це почуття обов язку, справедливості, совісті. Естетичні почуття без моральних втрачають свою суспільну значімість.
взаємозв язок моральних и естетичних почуттів проявляється в процесі Здійснення ними СОЦІАЛЬНИХ функцій. Особливо характерно це видно на прікладі оцінюючої и регулятівної Функції. Емоційна оцінка, что містіться в почуття прекрасного, піднесеного, трагічного носити морально-регулятивну характер. Ці Позитивні почуття могут дива Прагнення, метою людини, спонукають ее до Дій, спрямованостей на ствердження моральних и естетичних цінностей в різніх сферах життя, в тому чіслі и ДІЯЛЬНОСТІ співробітніків органів Виконання покарань.
Негатівні ж почуття (почуття потворного, огидний) - спонукають людину НЕ Тільки унікат подібніх вчінків самому, засуджуваті їх у других людей, альо и активно боротися з ними, ані усуваті їх.
Моральні и естетичні почуття відіграють ВАЖЛИВО роль и у здійсненні світоглядної Функції. Вони - необхідній компонент світогляду. Без естетичного відношення до світу світогляд НЕ может буті ціліснім и всеосяжнім. p align="justify"> Отже, без розвітку естетичних почуттів деякі Моральні почуття НЕ формуються зовсім, а Другие - не набуваються необхідної глибино и сили. У тій же година естетичні почуття без зв язку моральними могут отріматі перекручений характер. Естетичні почуття збуджуються творчу Енергію, актівність людини, спонукають ее оцініті за новим саму собі, свои справи, свои перспективи.
Активно-творча роль естетичних почуттів у тому-то и Полягає, что на їх базі актуалізуються творчі здібності людини, а такоже пошукова поведінка ОСОБИСТОСТІ, что віражається в намаганні війта за Межі готових схем звічної ДІЯЛЬНОСТІ и повсякдення мислення. У духовному мире співробітніків органів Виконання покарань естетичні почуття проявляють свою Актуальність, реально значиму силу. Естетичні почуття, таким чином, є підвалінамі естетичної свідомості, на якіх могут формуватіся складніші елєменти ее структура, что Забезпечують естетичний Розвиток и Вдосконалення особини та Суспільства. Мається на увазі естетичний смак, естетичний ідеал. Тепер! Зміни до нашого третього питання.
Висновок
Однієї з найважлівішіх завдань естетичного и художнього виховання співробітніків КВС є Формування в них здатності до естетичного сприйняттів творів мистецтва, розумінню его змісту, виховання внутрішньої спожи в спілкуванні з мистецтвом.
Виконання цієї задачі пріпускає:
постійне, регулярне прілучення співробітніків КВС до творів мистецт...
