Введення
Мистецтво для дітей - це обширна, різноманітна і воістину прекрасна область сучасної культури. Вона включає в себе дитячий кінематограф і телебачення, дитячий театр і цирк, радіо і грамзапис. Але навіть в оточенні всіх цих муз, багато з яких народжені новітньою технікою, одне з найдавніших мистецтв - література, займає в житті дитини особливе місце. p align="justify"> Література є мистецтвом, пов'язаним з промовою, - найважливішою формою людського спілкування. І мова цей не звичайна, а художня, особливим чином впливає на читача. p align="justify"> Діти навіть у дошкільному віці здатні до сприйняття естетичної, художньої сутності літератури, В«магії поезіїВ» (А.Барто). Справжню глибоку радість відчувають маленькі читачі, слухаючи розмірене, безмежну за своїми словесним багатств мова російської народної казки, динамічну, звучну, завзяту віршовану мова С.Маршака, К. Чуковського або гумористично забарвлену мова Н. Носова. p align="justify"> Мета: розглянути виховання у дошкільників почуття гумору засобами художньої літератури.
Завдання:
визначити необхідність виховання почуття гумору у дошкільному дитинстві;
проаналізувати засоби художньої літератури для виховання у дошкільників почуття гумору.
Необхідність виховання почуття гумору у дошкільному дитинстві
Дошкільне дитинство - це великий відрізок життя дитини. Умови життя в цей час стрімко розширюються: рамки родини розсовуються до меж вулиці, міста, країни. Дитина відкриває для себе світ людських відносин, різних видів діяльності і суспільних функцій людей. p align="justify"> Період дошкільного дитинства є найбільш сприятливим для формування необхідних психічних функцій і соціально значущих якостей особистості. Саме в цей час закладаються передумови майбутньої навчальної діяльності дитини, йде активний розвиток її пізнавальних можливостей. p align="justify"> У цьому складному процесі становлення людиною дуже важливо як дитина адаптується в світі людей, як знайде своє місце, де може почуватися добре, де може реалізувати свої потенційні можливості і отримувати задоволення від цього.
Формування В«розумнихВ» емоцій, корекція недоліків емоційної сфери мають розглядатися в якості однієї з найбільш важливих, пріоритетних завдань виховання.
Але сама по собі емоційна сфера якісно не розвивається. Її необхідно розвивати. p align="justify"> В«Чи легко розсмішити вашої дитини?В». Це питання має стати актуальним для кожного батька. Дійсно, видно відразу ж вираз очей, в цілому особи дитини, який легко чи, навпаки, насилу сміється. Почуття гумору, почуття комічного є важливим показником загального психічного, розумового, творчого розвитку дитини. Його відсутність може означати небезпечну затримку в цьому розвитку. p align="justify">...
