дінова (1998), І.С. Кона (1981), є проблема статеворольової соціалізації, що включає в себе питання формування психічного статі людини, психічних статевих відмінностей, статеворольової ідентифікації і лежача на стику таких наук як соціологія, біологія, медицина. Однак в поняття ідентифікації статі різні автори вкладають неоднаковий зміст. Деякі ототожнюють її з актом імітації (А. Бандура, 1986; Б.І.Хасан, Ю.А. Тюменева, 1993). Інші, навпаки, розширюють це поняття, вбачаючи в ній одну з найважливіших форм психічної діяльності (Б.М Теплов, 1961). p align="justify"> З точки зору Т.І. Юферєва (1987), біологічний (вроджений) стать може лише допомогти визначити потенційний поведінку людини, в той час як стать психологічний, соціальний, засвоюється прижиттєво, і на його формування мають вплив расові, класові, етнічні варіації статевих ролей і відповідні їм соціальні очікування . Таким чином, формування статевої ідентичності, як вказують В.Е.Каган (1989) і И.С.Кон (2001), являє собою тривалий біосоціальний процес вибору і оволодіння однією з двох моделей статевої поведінки, прийнятих в тому соціальному оточенні, де росте дитина.
Б.М. Теплов, розглядаючи проблему статевої ідентифікації, виділяє наступні її характеристики:
ототожнення свого В«яВ» чужому, прийнятому за В«зразокВ» або В«еталонВ» (запозичення манери поведінки й низки особистісних рис);
прихильність до об'єкта, з яким індивід себе ідентифікує, В«вживанняВ» його в образ і готовність до емоційного співпереживання;
порівняльна легкість здійснення ідентифікації за рахунок використання готових поведінкових і емоційних стереотипів;
необхідність визнання приналежності індивіда до даного підлозі іншими особистостями.
Крім того, вчений вважає, що в нормі ідентифікація статі протікають природно, як само собою зрозуміле явище, і не вимагає активності свідомості.
Отже, статева ідентичність - це засвоєння статевих ролей індивідом. У той же час статеві ролі завжди пов'язані з певною нормативної системою, яку особистість засвоює і переломлює у своїй свідомості та поведінці. Таким чином, статеві ролі - це диференціація діяльності, статусів, прав, обов'язків індивідів залежно від їх статевої приналежності. p align="justify"> На сучасному етапі розвитку психології статеві ролі вивчаються на трьох різних рівнях:
макросоціального - диференціація соціальних функцій за статевою ознакою і відповідні культурні норми.
Міжособистісний - статеві ролі в рамках конкретної системи спільної діяльності
інтраіндивідуальний - статева роль похідна від особливостей конкретної особистості, від уявлень людини про те, яким повинен бути чоловік або жінка, на основі усвідомлених і неусвідомлених установок і життєвого д...
