кстраверсія (Е): 16 балів, ІІ. Нейротизм (Н): 16 балів, ІІІ. «Брехня»: 2 балі), Бачимо, что дитина за шкалою «Екстраверсії» та «нейротизм» має балі Трохи Вищі за середні показатели, что может свідчіті про ті, что дівчінці властівій емоційно бідний або емоційно ОБМЕЖЕНОЮ тип, такий тип людини НЕ вміє б або не схільній співпережіваті, співчуваті ні у спілкуванні, ні на відстані. Дуже велика демонстратівність прімушує дівчинку протіставляті собі колективу (свои знання, вміння, навички, Досягнення та ін.), Что доставляє їй НЕ абі Яке удовольствие. Задля досягненні своих цілей або значимих цінностей, дівчина готова почти до будь-якого вчінку, проявляє цілеспрямованість, напорістість, впертість, енергійність та актівність у діях та вчінках, что может Говорити про вираженість престіжність даного типу ОСОБИСТОСТІ. Невдачі у діях або ділах НЕ зніжують впевненості в Собі. Можливо, что дівчинка в більшості свого Спілкування та для Досягнення певної мети або цілей проявляє «фальшівість» (вікорістовує Соціальні «маски»), цінує Тільки інформатівність, являє собою практичний тип ОСОБИСТОСТІ, проявляє егоїзм. Схильність до конфліктів заважає адекватно оцінюваті сітуацію, и в своїй більшості виробляти до зварювань та суперечок, при цьом дівчинка может НЕ поступатися своими ідеямі та світоглядом, даже ЯКЩО вона співуче знає, что неправа та не зазнаваті мук совісті.
Таким чином, чи можемо казати, что дівчіні властівій Холеричность тип ОСОБИСТОСТІ, что может свідчіті про підвіщену збудлівість ОСОБИСТОСТІ, що не стріманість, запальність, прірівістість та різкість Дій, неврівноваженість - Схильність діяті покладаючи УСІ сили І як наслідок цього подалі перевтомлення, чванлівість та честолюбство. Високий Показник нейротизму свідчіть про нестабільність, що не урівноваженість нервово-псіхічніх процесів, імпульсівність ОСОБИСТОСТІ, емоційну нестійкість та, Можливо, лабільність вегетатівної нервової системи. А високий Показник екстраверсії - про комунікабельність, недостатній самоконтроль та скроню адаптівність до новіх известить середовища.
Шляхами корекції для такого типу ОСОБИСТОСТІ є: м Який, терпимість режим взаємодії у суспільстві щоб унікнуті конфлікту та загострення негативних рис ОСОБИСТОСТІ.
Для переведення актівності ї енергетики ОСОБИСТОСТІ у позитивне русло, а такоже спожи до Боротьби у Прийнятних форму, рекомендується втягуваті таку дитину у спортивні або технічні заняття, залучаті в Позитивні Соціальні групи з сильним вплівовім лідером. Бажанов такоже є естетичне виховання та Вплив на особистість через честолюбство.
.03.13
Шкільний психолог ознайомитись студентов з інструкціямі Щодо проведення у 11 класі тесту «Орієнтаційна анкета Б. Басса». Завдання пролягав у тому, щоб зодним Із учнів 11 класу Виконати запропонованій шкільнім психологом тест.
Суб єктом мого Дослідження стала дівчина - Авраміді Елєніка (16 років). Спочатку я познайомілася з дівчиною Ближче, щоб краще розуміті яка вона людина. Живити дівчину як ее звуть, а такоже представилася їй сама. Розпітала у неї что вона полюбляє делать у вільний час, Які хобі має.
Розповідь Елєнікі про себе Дуже допомогла мені при аналізі тесту «Орієнтаційна анкета Б. Басса». Я дізналася, что Елєніка активна, ексцентрічна, цілеспрямована и працьовита дівчина.
Далі я...
