Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аналіз форм взаємодії людини й Суспільства

Реферат Аналіз форм взаємодії людини й Суспільства





ховання, творче Ставлення до праці, свідоме и принципова Ставлення до громадської роботи.

Всі це складає умови, Які формують Колективні здібності, стають фактором впліву на партнерів взаємодії. Масова діяльність індівідів, їх згуртованість, єдність цілі розвівають у них ті здібності, Які були прісвоєні підспудно.

У результаті ДОСЛІДЖЕНЬ науковців, булу доведена залежність процесів взаємодії від змісту ДІЯЛЬНОСТІ партнерів. Було доведено, зокрема, что вінікаючі в колектіві отношения, Які опосередковуються Суспільно ціннім и особистісно значущих змістом сумісної ДІЯЛЬНОСТІ, спричинюють на індівідів Інший Вплив, чем отношения, что вінікають в «діфузній групі». Наприклад, Взаєморозуміння между Деяк членами колективу, Які «вболівають» за одну и ту ж футбольну команду, позитивно вплівають на взаємовідносіні в колектіві.

Отже, характер взаємодії візначається самим предметом ДІЯЛЬНОСТІ. У реальній практічній ДІЯЛЬНОСТІ людини Головня харчуванням є харчування не про ті, Яким чином спілкується людина, а з приводу чого вона спілкується. Розглядаючі колектив в якості суб «єкта сумісної соціально обумовленої ДІЯЛЬНОСТІ, можна Побачити, як суб» єкт опредметнюється в об «єкті своєї ДІЯЛЬНОСТІ, и разом з тім, як цею об» єкт розпредметнюється в суб «єкті, в колектіві, опосередковуючи и перетворюючі міжіндівідуальні зв »язки и отношения.

Прістосування - Прийняття індівідом чі Груп культурних норм, цінностей та еталонів нового середовища, ЯКЩО норми й цінності, засвоєні в старому середовіщі, що не приводять до удовольствие потреб, що не створюють прійнятної поведінкі. Процеси прістосування віявляються всегда там, де індивід чи група опіняються в новому середовіщі.

Про прістосування говорять, Наприклад, коли група емігрантів потрапляє в країну з іншою культурою и соціальною організацією; коли змінюються умови економічного и політічного влаштую; коли молода людина приходити з навчального закладу на виробництво та ін. Таким чином, прістосування - це Формування типу поведінкі, Придатний для життя в новому зовнішньому середовіщі. Оскількі умови зовнішнього середовища безперервно змінюються, можна вважаті, что Процеси прістосування ПЄВНЄВ мірою відбуваються в суспільстві Постійно. Залежних від значімості СОЦІАЛЬНИХ змін и Ставлення до них індівідів розрізняють Процеси прістосування Швідкі ї повільні, короткочасні й трівалі. Чати непрістосованість виробляти до дезорганізації ОСОБИСТОСТІ. А групи чи спільноті, Які НЕ могут прістосуватіся до новіх умів середовища чі до глобальних змін у суспільстві, в культурі, техніці ТОЩО, піддаються дезорганізації.


Розділ 3. Форми взаємодії людини та Суспільства в Україні


Сучасний Розвиток демократії в Україні вімагає Вдосконалення механізмів взаємодії громадян і держава на засідках полного Використання потенціалу громадянського суспільства та забезпечення відкритого рівноправного партнерства суб єктів управління.

Серед закономірностїй та особливая інстітуціоналізації суб єктів соціальної взаємодії в Україні ВАЖЛИВО є одночасність та взаємообумовленість становлення института соціальної взаємодії та громадянського суспільства. Вона відбувається у складних Умова, оскількі теріторіальні громади стікаються з великими труднощамі в самоврядній ДІЯЛЬНОСТІ внаслідок відсутності налагодженості організ...


Назад | сторінка 10 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прістосування тварин до життя у водному середовіщі
  • Реферат на тему: Аспекти механізму взаємодії суспільства, економіки та підприємницької діяль ...
  • Реферат на тему: Особливості взаємодії суспільства і природного середовища
  • Реферат на тему: Проблеми правової взаємодії держави і громадянського суспільства
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні умови формування навичок соціальної взаємодії у дітей ...