згляді окремих методів вікової психології.
Слід відзначити, що при застосуванні будь-якого з описаних методів дослідження вікової психології дослідження слід керуватися рекомендаціями та поясненнями, певними видними науковими діячами в галузі психології, з метою їх найбільш ефективного застосування при дослідженні саме вікової психології, оскільки дитяча психіка не володіє такою стійкістю, як психіка дорослої людини, і однозначно інтерпретувати отримані дані при її дослідженні доволі складно. Тут, на мій погляд, як ні в якій іншій області психології, слід керуватися правилами комплексного дослідження. Саме в цьому варіанті наукове дослідження вікової психології дасть найбільш повні відповіді на поставлені питання дослідження.
Глосарій
№ п/п
Нове поняття
Зміст
1
Близнюковий метод
- метод дослідження, який досліджує роль спадковості, середовища та виховання в психічному розвитку особистості.
2
Вербальні тести
- тип тестів, в яких матеріал тестових завдань представлений у словесній (вербальної) формі.
3
Крос-культурний метод
- метод, що припускає порівняння і виявлення особливостей психічного розвитку підростаючого покоління в розрізняються культурах: в умовах культури європейського типу та східній культури, культури сучасного технологічного суспільства і так званого традиційного суспільства і т.д
4
Методи
- це прийоми, і засоби, що застосовуються вченими для дослідження предметів і явищ з метою отримання нових знань про їх властивості, закономірності та механізми їх виникнення та існування.
5
Метод спостереження
- цілеспрямоване і планомірне сприйняття об'єкта спостереження з подальшою систематизацією фактів і здійсненням виводів.
6
Метод навчає експерименту
- порівняння результатів піддослідних, спочатку східних у всіх відносинах, але розрізняються за обсягом досвіду, отриманому групами в процесі навчання, що дозволяє висунути більше змістовну гіпотезу про фактори, що впливають на розвиток.
7
Проективні методи
- сукупність методик, спрямованих на дослідження особистості за допомогою використання невизначених, неоднозначних (Слабоструктурованих) стимулів, що випробовуваний повинен конструювати, розвивати. /Td>
8
Порівняльно-віковий метод
- зіставлення окремих особливостей по віках з метою виявлення динаміки досліджуваного психічного процесу.
9
Тест
- стандартизоване, часто обмежене в часі випробування, призначене для встановлення кількісних або якісних індивідуально-психологічних відмінностей.
10
Тестування
- метод психологічної діагностики, використовує стандартизовані питання і завдання (тести), що мають певну шкалу значень.
11
Тести інтелекту
- призначені для вимірювання рівня інтелектуального розвитку і є одними з найбільш поширених в психодіагностики.
12
Тести особистісні
- група тестів, спрямованих на вимірювання неінтелектуальних проявів особистості.
13
Тести швидкості
- тип психодіагностичних методик, в яких основним показником продуктивності роботи випробовуваних є час виконання (обсяг) завдань тестових.
14
Тести спеціальних здібностей
- група психодіагностичних методик, призначених для вимірювання рівня розвитку окремих аспектів інтелекту і психомоторних функцій, переважно забезпечують ефективність у конкретних, досить вузьких областях діяльності.
15
Експеримент
- активне втручання дослідника в діяльність випробуваного з мето...
