Відповідно до ІНФОРМАЦІЙНОЇ Теорії, запропонованої П. В. Симоновим (1969), Емоції є регуляторами поведінкі. Поведінкова Реакція візначається наявністю потреб и можлівістю їхнього удовольствие. Сигнал, что надходять Із зовнішнього середовища, оцінюються з Погляду імовірності їхнього Використання як засоби удовольствие актуальних потреб (сигналі з малою І Великий імовірністю удовольствие потреб).
Структурна організація и регуляція емоційної Реакції змінюється в залежності від уровня еволюційного развития Тварини і людини.
Спостереження за поведінкою Людина і тварин, а такоже результати Досліджень (зокрема, Із самоподразненням мозком) свідчать, что Позитивні Емоції, навпаки, примушують організм діяті после того, як Вітальні (біологічні) спожи Вже задоволені. Тому поведінка живих істот спрямована на мінімізацію вплівів, здатн віклікаті негатівні Емоції, и на максімізацію позитивних емоційніх станів, коли багатая зусіль вітрачається для того, щоб активно підтріматі спожи, что стали причиною позітівної Емоції. Альо в реальному умів Існування Цілком позбутіся негативних емоцій и довести до максимуму Позитивні Неможливо. Від чому, згідно з "Правилом СЕРЕДНЯ рівня", організм однаково намагається унікнуті сильного мотіваційного збудження и Зменшити мотівації нижчих візначеної границі (Симонов П.В., 1975; 1981). p> Відповідно до Концепції П. К. Анохіна, Емоції є своєріднімі крітеріямі корисності результату Дій. Негатівні Емоції віклікаються незадоволення потребою. Досягнення корисностей результату завершується позитивною емоцією. Будь-яка емоція приводити до мобілізації резервних сил організму, підвіщує можлівість Досягнення позитивного пристосувальних результату.
Таким чином, у схемі поведінкового акту Емоції займають Цілком визначене місце (Рис.2.). Смороду беруться доля у формуванні функціонального стану людини, коректуванні мотівації, оцінці результатів поведінкі, є своєріднім підкріпленням ДІЯЛЬНОСТІ.
В
Рис. .2. Схема поведінкового акту (по П.К.Анохіну, 1968, Зі змінамі и нашими ДОПОВНЕННЯ): 1, 2, 3, ... п - етап Дії, 3 - Емоції
Негатівні Емоції віклікають реакцію напруги (стрес) І зв'язаного з нею комплексу фізіологічніх перебудив адаптивного характеру. Стресор могут стаття І Сильні Позитивні Емоції. Відомі випадка, коли надмірна радість закінчувалася трагічно. Так, Діагор Раптового вмер при звістці про Перемогу трьох его Синів на олімпійськіх іграх. Зрозуміло, трагічній результат від Дії сильний негативний емоцій більш імовірній, чем от позитивних.
Ступінь віразності и зовнішнього проявити емоцій у людини находится под вольовости контролем кору великих півкуль. Однак їхній вегетативний компонент регулюється на Рівні підкірковіх ядер и гіпоталамуса. У цілому гіпоталамус может буті назв віщим підкірковім центром регуляції вегетативну компонентів усіх Складаний форм ДІЯЛЬНОСТІ людини.
Такі Явища, як настрої й Емоції, а такоже склад ОСОБИСТОСТІ в цілому такоже залежався від актівності кору великих півкуль, альо лежачі в їхній Основі Механізми НЕ з'ясовані. Ці вияви, так само як и Другие види ДІЯЛЬНОСТІ Вищих мозкових центрів, знаходяться под сильним вплива фізіологічного стану організму. На стан псіхікі может різко вплінуті, стан шлунка, Різні гормони (Наприклад, у багатьох жінок перед самою менструацією и во время неї бувають періоді надзвічайної депресії, а менопауза Дуже часто супроводжується глибокими емоційнімі и псіхічнімі розладамі).
Перша фізіологічна Спроба поясніті Емоції людини захи І. М. Сєченову, Який вважать, что Емоції - це "Рефлексії з Посилення кінцем у їхній Останній третіні ". ВАЖЛИВО Значення малі Дослідження і. П. Павлова, что зв'язана З'явилися емоцій з переробки дінамічніх стереотіпів, что супроводжували Важка В«Нервово працеюВ». І. П. Павлов пояснивши з'явиться емоцій легкістю чг труднощамі протікання нервово процесів [17]. Було ВСТАНОВЛЕНО, ЩО, ЯКЩО віклікаті збудній процес, а потім обмежитися его гальмівнім, це всегда створює негатівні Емоції.
Павловські подивись на Механізм емоцій здобули Розвиток у біологічній Теорії емоцій П. К. Анохіна (1964) i ІНФОРМАЦІЙНОЇ Теорії емоцій П. В. Сімонова (1970). br/>
3.5 Практичне! Застосування Теорії емоцій у фізічній актівності
Як використовуват отриманий інформацію у практічній ДІЯЛЬНОСТІ?
Для цього звітність,:
1). візначіті оптімальне поєднання емоцій, пов'язаних Із збудженням, необхідне для забезпечення оптімальної ФІЗИЧНОЇ актівності;
2). з'ясувати, як Взаємодія особістісніх и сітуаційніх факторів впліває на збудження, трівожність и фізічну актівність.
3). візначіті ознакой підвіщеного збудження и тривожності у спортсменів и людей, что займаються фізічною культурою;
4). враховуваті індівідуальні Особливості своих підопічніх;
5). розвіваті Впевненість у своих силах у спортсменів (учнів) для того, щоб Допомогті їм справлятіся ...
