Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Співучасть у злочині і сукупність злочинів. Необхідна оборона. Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх

Реферат Співучасть у злочині і сукупність злочинів. Необхідна оборона. Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх





ягом мінімально необхідного часу заходи фізичного стримування (фізичну силу) в межах, що не принижують людської гідності, з метою припинення скоєння неповнолітніми суспільно небезпечних діянь.

Відзначимо, що навіть при застосуванні до неповнолітній особі таких покарань, як виправні та обов'язкові роботи, кримінально-виконавча інспекція не володіє правом на здійснення таких заходів. Тобто фактично дана міра кримінально-правового характеру суворіше, ніж цілий ряд покарань, які можуть застосовуватися до неповнолітнього. Крім того, виходячи з положень закону, даний вид заходів примусового виховного впливу застосовується, як було сказано вище, тільки до тих неповнолітнім, які потребують особливих умов виховання, навчання, і вимагає спеціального педагогічного підходу. Таким чином, мова тут йде про тих осіб, які перебувають у стані так званої обмеженої осудності, коли в наявності певні відхилення в розвитку неповнолітнього, але вони не перешкоджають залученню його до кримінальної відповідальності. У таких випадках доцільніше, напевно, використовувати передбачені законом можливості призначення покарання щодо неповнолітніх в поєднанні з наданням необхідної їм допомоги.

Загальною підставою для застосування будь примусової заходи виховного впливу є визнання того, що виправлення може бути досягнуто шляхом застосування примусових заходів виховного впливу. При цьому, мабуть, передбачається, що правоприменитель в даному випадку повинен керуватися статтями 60 і 89 КК РФ, тобто враховувати характер і ступінь суспільної небезпеки злочину і особу винного, умови його життя та виховання, рівень психічного розвитку, інші особливості особистості та т.д. Однак, такі ж критерії встановлені і при визначенні неповнолітньому міри покарання. Отже, рішення тут буде прийматися також і з урахуванням внутрішнього переконання правоприменителя.

Також у статті 90 КК РФ зазначено, що такі заходи застосовуються лише до неповнолітніх, які вчинили злочини невеликої та середньої тяжкості.

Стосовно до приміщенню неповнолітнього до спеціальної навчально-виховної установи закритого типу органу управління освітою законом (стаття 92 ККРФ) передбачені особливі підстави, а саме:

) неповнолітній, засуджений до позбавлення волі, вчинив злочин середньої тяжкості або тяжкий злочин;

) неповнолітній потребує особливих умов виховання, навчання і вимагає спеціального педагогічного підходу;

) неповнолітній вчинив злочин, що не зазначене у частині 5 статті 92 КК РФ.

Таким чином, відповідно до чинного законодавства застосування примусових заходів виховного характеру можливо у випадках, коли неповнолітній вчинив будь-який злочин, крім особливо тяжкого і за винятком злочинів, зазначених у частині 5 статті 92 КК РФ. При цьому суд приймає таке рішення з урахуванням загальних положень статей 60 і 89 КК РФ, на підставі свого внутрішнього переконання у випадках, коли застосування будь-якого покарання до неповнолітнього недоцільно через можливості його виправлення без застосування такого.

Зміст умовного засудження (частина 5 статті 73 КК РФ) полягає у покладання засудженого певних обов'язків: не змінювати постійного місця проживання, роботи, навчання без повідомлення УІІ, що здійснює контроль за засудженим, не відвідувати певні місця, пройти курс лікування від алкоголізму, наркоманії, токсикоманії або венеричного захворювання, здійснювати підтримку сім'ї. Суд може покласти на умовно засудженого виконання та інших обов'язків, які сприяють його виправлення. Тобто умовне засудження, по суті, не має кардинальних відмінностей від такої міри примусового виховного впливу, як обмеження дозвілля і встановлення особливих вимог до поведінки неповнолітнього (частина 4 статті 91 КК РФ), за винятком, мабуть, того, що має більш детальний опис в законі.

Крім того, слід враховувати, що відповідно до конструкціями санкцій статей Особливої ??частини КК РФ умовне засудження може бути призначено в переважній кількості випадків вчинення злочинів. Тому за умови більш ретельної регламентації даної міри, відносної схожості її змісту, більш певному колі осіб, що здійснює контроль за поведінкою неповнолітнього, не дивно, що правоприменитель віддає перевагу саме умовного засудження, а не примусовим заходам виховного впливу.

Застосування примусових заходів виховного впливу відповідно до статті 427 та 431 КПК РФ носить умовний характер. У разі систематичного невиконання неповнолітнім вимог примусової заходи виховного впливу суд за клопотанням підрозділи у справах неповнолітніх органу внутрішніх справ скасовує постанову про припинення кримінального переслідування і застосування примусового заходу виховного впливу, направляючи потім матеріали кримінальної справи прокурору. Подальше провадження у кримінальній с...


Назад | сторінка 10 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічна характеристика ОСОБИСТОСТІ злочинців, Який вчинив статево злоч ...
  • Реферат на тему: Покарання в системі заходів кримінально-правового впливу
  • Реферат на тему: Порядок припинення відбування покарань та інших заходів кримінально-правово ...
  • Реферат на тему: Призначення більш м'якого покарання, ніж передбачено за даний злочин
  • Реферат на тему: Можливості застосування логіко-структурного підходу при оцінці регулюючого ...