"justify"> Четвертий метод. Організація самоврядування.
Класному керівнику важливо організувати спільну діяльність в класі, щоб запустити процес формування сприятливого психологічного клімату (театральний гурток, випуск класної газети; спортклуб, танцювальний клуб, музичну групу і т.д.).
Структура самоврядування визначається змістом цієї діяльності.
? Суспільно-корисна діяльність. До неї входить чергування в класі та школі, підтримання порядку в кабінеті. Тут важливо акцентувати увагу на тому, що клас як колектив - це сім'я, клас як кабінет - це спільний дім, який кожен може прикрасити. Взагалі, облаштування та ремонт класу привчає підлітків до підтримання порядку в тому місці, де він проводить багато часу.
? Суспільно - організаторська діяльність. В даному випадку важливо підібрати актив ініціативних хлопців, які вміють організовувати інших. У випадку, коли необхідно повідомити важливу інформацію іншим, впоратися із загальними навчальними завданнями і взяти участь у різного роду вікторинах і змаганнях, організаторський актив бере відповідальність на себе і керує процесом.
? Суспільно-самодіяльна діяльність. У цей актив краще залучити артистичних учнів, які можуть привносити цікаві творчі ідеї, а головне - реалізовувати їх. Праця таких хлопців особливо важливий при підготовці до загальношкільних концертам і виступів, підготувати святкування заходів усередині класу.
? Суспільно-інформаційна діяльність. Вона допоможе розкрити таланти допитливих і інтелектуальних хлопців. Їх комунікативні навички можуть бути не досконалими, але важливо бажання їх покращувати, прагнення пізнавати нове. Такі хлопці зазвичай знають багато про свої однокласниках, про решту вчителях, мають поверхневі знаннях про багатьох сферах життя. Вони можуть ділитися ними з іншими, створюючи газету, мотиваційні листівки, роблячи доповіді. У сучасному світі буде актуальним, якщо вони створять групи в соціальній мережі, членами якої буде тільки учні їхнього класу. Там можна розміщувати всі новини, що відбуваються в житті хлопців, обмінюватися корисною інформацією, викладати відео і фотографії, улюблену музику класу. Це не тільки згуртує, але і допоможе зберегти спогади про школу на довгі роки.
Класному керівникові варто пам'ятати, що стиль його керівництва і його прагнення організувати самоврядування знаходяться в прямій взаємозалежності. Учитель, що вміє сам захоплююче і просто підтримувати дисципліну в класі, зможе бути прикладом для своїх підопічних.
П'ятий метод. Участь у шкільних заходах і проведення спільного дозвілля.
Самий сприятливий психологічний клімат у колективі - це мажорний і оптимістичний. Він може виникнути тільки там, де є місце ігрової діяльності. Вона створюється наступним чином:
? Спільна підготовка до шкільних заходів. У її процесі відбуваються багато курйозні ситуації, які згадуються все життя. Це об'єднує не тільки учасників колективу, а й клас з їх класним керівником. Дуже важливо, щоб педагог не усував, а брав безпосередню участь у підготовці. По-перше, він може дати добру пораду, спостерігаючи процес з боку, по-друге, зблизитися зі своїми підопічними і продемонструвати їм свої навички та здібності, що підвищить його авторитет в очах підлітків.
? Проведення свят усередині класу. У кожної родини є власні традиції, про які знають тільки її члени. У кожного класу вони теж можуть бути. Святкування днів народжень кожного учня - це невід'ємна частина цього процесу. Важливо, щоб інформаційний актив вів список іменинників, самодіяльний актив підготував цікаву програму свята, а організаторський підготував все необхідне для цього. Програма може бути складена відповідно до смаками та уподобаннями учня, про які клас вже повинен знати після ознайомлювальних бесід та анкетування першого навчального тижня.
Припустимо, що доведеться зіткнутися з небажанням займатися підготовкою, особливо в тому випадку, якщо вони не були привчені до етого в початковій школі. Але згодом це стане захоплюючим процесом. Для педагога головне - переконати підопічних, що подібне святкування буде цікаво всім і протягом року кожен зможе відчути, як приємно бути іменинником у дружньому колективі.
Крім днів народжень і зазвичай святкуються календарних дат, варто приділяти увагу традиційно російським свят (Масляна, Великдень та інші), тим самим знайомлячи хлопців з культурою і звичаями власного народу.
Можна відзначати і маловідомі свята - День сім'ї, День сміху, День обіймів.
Важливо вміти правильно організовувати їх святкування, оскільки в колективі підлітків може спонтанно виникнути хаос, коли хлопці не зможуть себе зайняти і будуть почуват...
