Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика формування моральних почуттів у старших дошкільників засобами дитячої художньої літератури

Реферат Методика формування моральних почуттів у старших дошкільників засобами дитячої художньої літератури





й заєць без хвоста, чистенька яскраво-зелена машина. p align="justify"> Подивилася старенька на іграшки, потім на дітей і відразу здогадалася, що господар розбитого автобуса і зайця он той нечупара в брудній сорочці, а господар чистенькою машини - хлопчик в охайному синьому светрі. В«Ех, - зітхнула старенька, - які самі, такі й сани!В» p align="justify"> Чому старенька так сказала? Як вона здогадалася, чиї іграшки були на лаві? p align="justify"> Діти відповідають на запитання, розповідають казки та оповідання, складені за першого завданням

Вихователь висушує дітей.

. Вихователь: - У народу є багато прислів'їв про те, що потрібно бути працьовитим, вміти трудитися, що праця дуже важливий для людини. Які прислів'я про працю ви знаєте? (Терпіння да труд - все перетруть!) p align="justify"> Взагалі у народу безліч прислів'їв і приказок. І потрібно їх знати і навчитися розуміти. p align="justify"> Вихователь: - Ось, наприклад. Як ви розумієте прислів'я: В«Довгий день до вечора, коли робити нічогоВ»? Про кого так кажуть? Придумайте про це вдома розповідь. p align="justify">. Физминутка. p align="justify"> Вихователь: - Перед відпочинком я хочу прочитати вам кілька прислів'їв, які ви постарайтеся запам'ятати.

Потім діти виконують фізкультурні вправи під керівництвом вихователя.

А тепер пограємо. Я буду говорити вам слова або виразу, а ви у відповідь говорите слова, близькі за змістом: щодуху; брати приклад з когось; повісити голову; кидати слова на вітер; ллє як з відра. p align="justify"> Я почну пропозицію, а ви закінчите: В«Почався сильний злива, і хлопчики побігли ... ховатися В»,

В«Хлопчик йшов лісом і раптом бачить - перед ним тигр. Він зупинився як ... Але тут ... прилетіла чарівний птах В».

III. Підсумок заняття. p align="justify"> Вихователь: - Ось послухайте, що я вам ще скажу:

Цікавий червоний ніс по маківку в землю вріс, лише стирчать на грядці зелені п'яти.

Це загадка. Чим відрізняється загадка від прислів'я, казки? Вірно, загадки треба відгадувати, а прислів'я та приказки треба розуміти і знати, коли їх потрібно говорити. p align="justify"> А загадки придумали дорослі, щоб діти росли розумними, у загадці про щось розповідається, а про що саме, потрібно здогадатися самим.

Згадайте, які загадки ви знаєте. Згадайте загадку своїм товаришам. p align="justify"> Вихователь: - Хлопці, тепер ви розумієте відмінності прислів'їв і приказок від розповідей і казок, а також від загадок. Наведіть мені приклади прислів'їв. p align="justify"> Прислів'я


Воїн - сидить під кущем да виє.

Воробей малий, та вдатний.

Всяке справа майстра боїться.

Де лад, там і скарб.

...


Назад | сторінка 103 з 107 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив російських прислів'їв і приказок на поведінку людини
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки російського народу як особливий засіб виразності
  • Реферат на тему: Гендерний аспект німецькомовних прислів'їв і приказок
  • Реферат на тему: Виховання працьовитості допомогою народних приказок і прислів'їв
  • Реферат на тему: Розвиток мовлення молодших школярів на основі прислів'їв і приказок