професійні ролі, утворюється коло спілкування, в основі якого - обрана професія. У середині періоду ранньої дорослості (приблизно до тридцяти років) людина переживає кризовий стан, якийсь перелом у розвитку, пов'язаний з тим, що уявлення про життя, що склалися між двадцятьма і тридцятьма роками, не задовольняють його. Переживаючи кризу тридцяти років, людина шукає можливість зміцнення своєї ніші в дорослому житті, підтвердження свого статусу дорослого.
2. Самооцінка - це моральна оцінка своїх власних вчинків, моральних якостей, переконань, мотивів; один із проявів морального самосвідомості і совісті особистості. Здатність до самооцінки формується в людині в процесі його соціалізації, у міру свідомого засвоєння їм тих моральних принципів, які виробляються суспільством, і виявлення свого особистого ставлення до власних вчинків на основі оцінок, даються цим вчинкам оточуючими. У силу того що на етапі ранньої дорослості критерії успішності людини складаються з порівняння себе з іншими (що неминуче супроводжується емоціями, сила і напруженість яких залежить від значущості для особистості оцінюваного змісту), в самооцінці молодих дорослих іноді переважає емоційна складова.
3. Адиктивних можна вважати поведінку, яка відбувається не ситуативно, а виникає досить часто і носить хронічний характер.
З наведеної схеми ми бачимо, що адиктивна поведінка особистості ділиться на три групи: хімічні, нехімічні і біохімічні адикції. Відображені в таблиці форми спотворюють об'єктивну реальність індивіда і формують певну залежність від цієї поведінки. Куріння - вид кримінальної або побутової наркоманії, що полягає у вдиханні диму препаратів, переважно рослинного походження, тліючих в потоці вдихуваного повітря, з метою насичення організму містяться в них активними речовинами шляхом їх сублімації і подальшого всмоктування в легенях і дихальних шляхах.
2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ САМООЦІНКИ і схильність до зниження настрою У ТЮТЮНОВИХ аддікт ВІКОМ РАННЬОЇ ЗРІЛОСТІ
2 .1 Організація та методика дослідження
Теоретично ми вже дослідили нашу тему курсової роботи, тепер доведемо нашу гіпотезу про те, що схильність до зниженому настрою у тютюнових адиктів у віці ранньої зрілості не впливає на їх самооцінку.
Предметом нашого дослідження виступили самооцінка і схильність до зниженому настрою у тютюнових адиктів у віці ранньої зрілості.
Дослідження проводилося на вибірці з 30 курців чоловік у віці ранньої зрілості (21 чоловік і 9 жінок).
На першому етапі ми проводили
а) Тест В«Схильність до зниженому настроюВ» запозичений з порталу А.Я. Психологія azps.ru [29]. p> Відповідайте "так" або "ні на нижченаведені ситуації. p> 1. Ви сумовитий, рідко який радіє чоловік. p> 2. Вам важко бути абсолютно безтурботно веселим, "Відключившись" від усіх турбот. p> 3. Вас важко чим-небудь порадувати. p> 4. Оцінюєте життя в цілому песимістично
5. У майбутньому не очікуєте радості. p> 6. У вас часто дещо пригнічений настрій
7. Життя вам здається важкою. p> 8. Ви байдужі до анекдотів (або не любите їх). p> 9. У бесіді мізерні на слова. p> 10. Вас часто відвідують похмурі думки. p> 11. Хороша сонячна погода не викликає у вас душевного підйому. p> 12. Ви відчуваєте себе не зовсім затишно в галасливій, веселої компанії. p> Підрахуйте кількість позитивних відповідей: якщо ви отримали 10-12 балів - у вас дистимия, постійно знижений настрій, що б стиль усього життя; 5-9 балів - помітна тенденція до зниженого настрою; 4 бали і менше - такої тенденції у вашому емоційному стереотипі немає.
б) Тест В«СамооцінкаВ». Шкали: рівень самооцінки. Тестуємо: властивості особистості. Призначення тесту: дослідження самооцінки особистості. p> Варіант I
Інструкція до тесту
Кожна людина має певні уявлення про ідеал найбільш цінних властивостей особистості. На ці якості люди орієнтуються в процесі самовиховання. Які якості ви найбільше цінуєте в людях? У різних людей ці уявлення неоднакові, а тому не збігаються результати самовиховання. Які ж уявлення про ідеал є у вас? Розібратися в цьому вам допоможе наступне завдання, яке виконується в два етапи.
Етап 1
Розділіть аркуш паперу на чотири рівні частини, позначте кожну частину римськими цифрами I, II, III, IV. p> Дано чотири набору слів, що характеризують позитивні якості людей. Ви повинні в кожному наборі якостей виділити ті, які більш значимі і цінні для вас особисто, яким ви віддаєте перевагу перед іншими. Які це якості і скільки їх - кожен вирішує сам. p> Уважно прочитайте слова першого набору якостей. Випишіть в стовпчик найбільш цінні для вас якості разом з їх номерами, що стоять ліворуч. Тепер приступайте до другого набору якостей - і так до самого кінця. У підсумку ви повинні отримати чотири набори ідеальних якостей. p> Щоб ство...
