те, що ви - а не інші - готові зробити.
Говоріть спокійним і розмовною тоном.
Прагніть до проясненню ситуації і розумінню.
Допомагайте, а не обманюйте один одного.
Уникайте звинувачень.
Акцентуйте увагу на рішенні.
Члени сім'ї повинні відчувати і розуміти, що ніхто не заподіє їм емоційного шкоди, особливо коли вони діляться своїми проблемами. Величезне значення має не тільки відсутність тиску, але й наявність довіри. [4, стор.124]
Визначте, куди ви помістіть листок паперу з порядком сімейної ради. Кожен член сім'ї може внести в неї свої питання до проведення ради або в самому його початку, наприклад:
Що корисного чи цінного ти дізнався на це тижня? Якщо у тебе питання або проблеми, якими ти хотів би поділитися? Що викликало у тебе приємні почуття або почуття гордості на пройшло тижні? [для маленьких молодших школярів].
Контрольні припущення. Деякі рішення, які ми приймаємо, грунтуються на неточних припущеннях. Ми точно знаємо, що думаємо і що маємо на увазі, однак у дитини можуть бути зовсім інші погляди на речі.
Діти можуть вивчати і приміряти на себе різні ролі. Це може дратувати і навіть збивати з пантелику. Але це природний процес, в ході якого діти вчаться жити самостійно. Візьміть за правило проявляти незгоду і переживати тільки через тих аспектів поведінки, які можуть заподіяти шкоду дитині або оточуючим - або які не можна буде вже виправити. Навряд чи варто серйозно хвилюватися, якщо ваша дитина носить мішкуваті джинси або робить ірокез на голові. А ось величезна татуювання з сумнівними написами дійсно викликає побоювання.
Просіть про допомогу. У сучасно родині батьки все більше думають про те, що вони можуть дати дітям, а не отримати від них. Ви досягнете великих успіхів у вихованні, якщо надасте дітям можливість надавати вам допомогу. Ви можете легко зробити це, просто попросивши дитини допомогти. Діти дорослішають, віддаючи щось. Наприклад: Мені треба, щоб ти допоміг мені прибрати продукти в холодильник raquo ;, Мені треба, щоб ти допоміг мені з вечерею raquo ;, Мені треба трохи побути в тиші. Ласка, за ми себе на 30 хвилин, поки мені не стане краще .
Макіавеллі дуже точно помітив, що люди не менше прив'язуються до тих, кому зробили добро самі, ніж до тих, хто зробив добро їм .
Прохання про допомогу завжди почують. І даний підхід принесе вам більше користі і результатів, ніж реактивна тактика, заснована на критиці, звинуваченнях або скаргах, наприклад: Тобі слід було б допомогти мені укласти продукти в холодильник .
Вчіться читати між рядків. Батьки часто передають своїм дітям явну інформацію, не віддаючи собі звіт про підтекст. Явну інформацію містять вимовлені вами слова, прихована ж відображає те, до чого приходить свідомість у результаті висновків. Як показує практика, діти зазвичай продовжують робити те, що їм хочеться, вони просто не повідомляють про це батькам. А це означає лише те, що батько втратив вплив на дитину і не може сказати йому про свій погляд на дане питання, поділитися своїм життєвим досвідом і почуттями, які відчуває як батько.
Дотримуйтеся стандартів. Часом дітям - особливо підліткам - не подобається те, що від них вимагають, і вони ведуть себе так, ніби їхні батьки їм чимось зобов'язані.
Ви, звичайно чули і Ти не розумієш raquo ;, і А що, тільки я один щось повинен raquo ;, і Я просто помру, якщо ти мені не дозволиш .
Всі подібні заяви спрямовані на те, щоб змусити батька здатися і отримати бажане. У таких ситуаціях батько повинен думати про те, що буде краще для дитини в перспективі. Однак дитина повинна завжди чітко розуміти причини, що призвели до прийняття рішення.
А можна й інакше: обміркувати самому причини прийнятого рішення, а потім обговорити це з дитиною. Якщо у дитини є причина, з якої він бажає чогось, своя вагома причина повинна бути і в батька.
Відчуття того, що є правильним, а що - ні, має переважати над почуттями і імпульсами.
Нехай він стане головним.
Якщо дитина критикує те, як роблять ті чи інші речі його батьки, варто призначити головним його. Батьки можуть допомогти йому, давши лише деякі рекомендації і надавши фінансову підтримку.
безвідповідальність і забудькуваті дитина може бути призначений головним по зберіганню і передачі інформації, наприклад, зі складання Списку важливих справ raquo ;, який коректується і зачитується щодня. Дитина може робити на цьому аркуші запису. Завдяки це стратегії дитина, відповідальний за список, вже точно не ...
