пед. навч. закладів.- М .: Изд. центр «Академія», 2000. - 342с.
.Смірнова Є.О., Утробина В.Г. Розвиток відносини до однолітка в дошкільному віці//Питання психології, +1996.
.Соціальная адаптація у дітей в дошкільних установ//Під ред. Р.В. Тонкова - Ямпільської, Є. Шмідт- Кольмер, 1980.
.Тестіруем дітей/сост. Т.Г. Макєєва? 5-е изд., Стер. ? Ростов н/Д: Фенікс, 2011.? 348 с.
.Урунтаева, Г.А. Практикум з дошкільної психології [Текст]: посібник для студ. вищ. і середовищ. пед. навч. закладів/Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина.- М .: Изд. центр «Академія», 1998. - 304с.
31. Шіпіцин Л.М. Деякі особливості емоційно-особистісних якостей у молодших школярів із загальним недорозвиненням мови/Л.М. Шіпіцин, Л.С. Волкова//Дефектологія, 1993, № 4.
. Ельконін Д.Б. До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці//Избр. психол. тр. М .: Просвещение, 1989
Додаток 1
Стимульний матеріал до методики Рене Жиля
. А тепер розмісти кілька людей і себе навколо цього столу. Познач їх родинні стосунки (тато, мама, брат, сестра) або (друг, товариш, однокласник).
2. На чолі столу сидить людина, яку ти добре знаєш.
3. Де сів би ти?
. Хто ця людина?
. Ще раз у знайомих. Познач кімнати деяких людей і твою кімнату.
.
6. Вирішено піднести одній людині сюрприз.
Ти хочеш, щоб це зробили?
Кому?
А може бути тобі все одно?
Напиши нижче
7. Ти маєш можливість виїхати на кілька днів відпочивати, але там, куди ти їдеш, тільки два вільних місця: одне для тебе, друге для іншої людини.
Кого б ти взяв із собою?
Напиши нижче.
8. Ти втратив щось, що коштує дуже дорого.
Кому першому ти розповіси про цю прикрість?
Напиши нижче.
9. У тебе болять зуби, і ти повинен піти до зубного лікаря, щоб вирвати хворий зуб.
Ти підеш один?
Або з ким-небудь?
Якщо підеш з ким-небудь, то хто ця людина?
10. Ти здав іспит.
Кому першому ти розповіси про це?
Напиши нижче
11. Тепер на цьому малюнку розмісти кілька людей і себе. Намалюй або познач хрестиками.
Підпиши, що це за люди
. Тобі і деяким іншим дали подарунки. Хтось отримав подарунок набагато краще за інших.
Кого б ти хотів бачити на його місці?
А може бути, тобі все одно?
Напиши.
13. Ти збираєшся в далеку дорогу, їдеш далеко від своїх рідних.
За кому б ти сумував найсильніше?
Напиши нижче.
14. Ось твої товариші йдуть на прогулянку. Познач хрестиком, де знаходишся ти.
. З ким ти любиш грати:
з товаришами твого віку?
молодша за тебе?
старше тебе?
Підкресли один з можливих відповідей.
16. Це майданчик для ігор. Познач, де знаходишся ти.
. Ось твої товариші. Вони сваряться з невідомої тобі причини. Познач хрестиком, де будеш ти.
. Це твої товариші, сваряться через правил гри. Познач, де ти.
. Під час прогулянки всі розташувалися на траві. Познач, де знаходишся ти.
. Один з товаришів сміється над твоїм другом. Що зробиш:
Будеш плакати?
пожмешь плечима?
Сам будеш сміятися над ним?
Будеш обзивати його, бити?
Підкресли один з цих відповідей.
21. Учитель вийшов і довірив тобі нагляд за класом. Чи здатний ти виконати це доручення? Напиши нижче.
. Ти пішов у кіно разом зі своєю родиною. У кінотеатрі багато вільних місць. Де ти сядеш? Де сядуть ті, хто прийшов разом з тобою?
Додаток 2
Діти з нормальним мовним розвитком
Катя ...
