ед. Б.М. Величковського.- М.: Педагогіка, 1986. - Т. 2. - 392 с.
.Цірінг Д.А. Психологія особістісної безпорадності: дослідження рівнів суб'єктності. М .: Академія, 2010. 410 с.
.Цірінг Д.А. Психологія вівченої безпорадності: навч. сіл./Д.А. Цірінг.- М .: Изд. центр «Академія», 2005. - 120 с.
.Цірінг Д.А. Сім'я як Чинник формирование особістісної безпорадності у дітей//Питання психології. 2009. № 1. С. 22-31.
.Цімбал Є.І., Сафонова Т.Я. Жорстоке поведение з дітьми. Допомога дітям, постраждалим від жорстокости поведение, и їхнім батькам/під ред. Є.І. Цимбал, Т.Я. Сафонова. М .: ОЗОН, 2001. 121 с.
.Шіповская В.В. Взаємозв'язок безпорадності і особистісних властивостей в старшому підлітковому воздасться//Російський психологічний журнал, 2 008 Том 5 № 2
Додаток А
Таблиця 1.1. Відмінності в успішності навчальної ДІЯЛЬНОСТІ безпорадніх и самостійніх випробовувань в Юнацьке віці
ПоказнікіСередній рангБезпорадніСамостійніуспішність25,0935,69планування діяльності34,1129,49моделювання діяльності25,3736,23програмування діяльності28,0934,13оцінка результатів діяльності29,233,27гнучкість26,2835,53самостійність32,7830,51Загальний рівень саморегуляції діяльності28,4633,84
Додаток Б
Діаграма 1.1.
Діаграма 1.2.
Діаграма 1.3.
