/>
У цій роботі описується зміст поняття «дискурс» з лінгвістичної точки зору, розглянуті основні його види, виділені характерні риси. Були вивчені та проаналізовані основні роботи, присвячені проблемі дискурсу, вивчені такі суміжні поняття, як дискурс-текст, дісурс-мова.
Слідом за В. Ю. Михальченко, під «дискурсом» будемо розуміти логічно вибудуваний текст в сукупності з соціокультурним контекстом (психологічним, культурним, прагматичним соціальним); мова як компонент, який бере участь у взаємозв'язку людей.
Вивченню дискурсу присвячено безліч робіт: П. Серіо «Як читають тексти у Франції», В. С. Григор'єва «Дискурс як елемент комунікативного процесу: прагмалінгвістіческіх і когнітивний аспекти», Z. Hаrris S. «Disсоursе аnаlуsis »та інші. Ці дослідження внесли серйозний внесок у розвиток лінгвістики, однак, як і раніше в науковому світі немає єдиної думки з проблеми дискурсу.
Так само нами були вивчені різні види дискурсу: інституційний, педагогічний, медичний, науковий, ритуальний, релігійний, буттєвий, гумористичний, політичний дискурс. Кожен вид відповідає певним дискурсивним практикам, в яких протікають різні види дискурсів, однією з іманентних властивостей яких є їх вербалізація.
У ході дослідження було встановлено, що існують відмінності між такими поняттями, як дискурс-текст і дискурс-мова. А. І. Варшавська вводить поняття дискурсу - тексту, трактуючи дискурс як процес мовного мислення, а текст - як результат або продукт цього процесу. А з позиції лінгвістики мови дискурс - це процес живого вербализуемое спілкування, що характеризується безліччю відхилень від канонічної письмової мови.
Особливу увагу в нашій роботі відводиться теорії мовних жанрів і мовних актів. Слідом за М. М. Бахтіним під мовним жанром будемо розуміти вербально-знакове оформлення типових ситуацій соціальної взаємодії людей. Н. Д. Артюнова дає наступне визначення мовному акту: мовний акт - це цілеспрямоване мовленнєвий дію, яке відбувається відповідно до принципів і правил мовної поведінки, прийнятими в даному суспільстві. Послідовність мовних актів створює дискурс.
Особливий інтерес у нашій роботі представляє жанр публічного виступу. На думку Л. Н. Селіверстової основним завданням публічного виступу як мовного жанру є вплив на слухача. Емілі Слейгла стверджує, що термін «публічна мова» охоплює безліч комунікативних контекстів.
Окремий пункт в нашому дослідженні присвячений вивченню феномена «мовна особистість». На наш погляд найбільш повне визначення мовної особистості дає Ю. М. Караулов: мовна особистість - це сукупність здібностей і характеристик людини, що обумовлюють створення ним мовних творів (текстів).
Список літератури
1. Алікаев, Р.С. Мова науки в парадигмі сучасної лінгвістікі.- Нальчик: Ель-Фа, 1999. - 318 с.
. Арутюнова, Н. Д. Типи мовних значень (Оцінка, подія, факт).- М .: Наука, 1988. - 341 с.
. Байбурин, А. К. Ритуал у традиційній культуре.- СПб .: Наука, 1993. - 253 с.
. Баранов, А. Н. Політичний дискурс: методи аналізу тематичної структури і метафорики/Баранов А.Н., Михайлова О.В., Сатаров Г. А., Шипова Є. А.- М .: Фонд ИНДЕМ, 2004. - 94 с.
. Бахтін, М. М. Проблема мовних жанрів//Естетика словесної творчості.- М .: Мистецтво, 1979. - 360 с.
. Бобирева, Є. В. Релігійний дискурс: цінності і жанри/Є. В. Бобирева//Науковий журнал московського гуманітарного університету: Знання, розуміння, вміння - 2008.- №1.- С. 162-167.
. Богданов, В. В. Комунікативна компетенція і комунікативне лідерство/В.В. Богданов//Мова, дискурс і особистість: Твер. держ. ун-т.- Твер, 1990. - с. 26 - 31.
. Варшавська, А. І. Смислові відношення в структурі мови: (на матеріалі сучасної англійської мови) .- Л .: 1984. - 134 с.
. Виноградов, В. В. Про мову художньої прози.- М.: Наука, 1980. - 362с.
. Гальперін, І. Р. Текст як об'єкт лінгвістичного дослідження.-М .: «Наука», 1981. - 136 с.
. Григор'єва, В. С. Дискурс як елемент комунікативного процесу: прагмалінгвістіческіх і когнітивний аспекти: монографія/В.С. Грігорьева.- Тамбов: Вид-во Тамбо. держ. техн. ун-ту, 2007. - 288 с.
. Данилова, Н. К. Знаки суб'єкта в діскурсе.- Самара: Изд-во Самарський ун-т raquo ;, 2001. - 228 с.
. Дейк ван, Т. А., Кінч В. Стратегія розуміння зв'язного тексту//Нове в зарубіжній лінгвістіке.- М .: Прогрес, 1988.- № XXIII.- С. 153-211.
. Єрофєєва, Т. І. До питання про природу і системі мови/Т. І. Єрофєєва//Проблеми соціо та ...
