ок у вигляді сердечка.Очень сподобався ящик для валентинок, а головне орігінально.Потратіл дуже багато часу на його виготовлення, але що тільки не зробиш заради дітей) 11.02.2010Вел 4 уроки технології 1-2 і 3-4 уроком за розкладом. Розробляв конкурси, ігри, обговорення в класним керівником час проведення вечора присвяченого 14 февраля.12.02.2010Присутствовал на 1-2 уроці технології, які вів Тікушев Д.П. Підготував клас для проведення вечора (музика, кульки, парти, гуртки, лимонади і т.д.) Далі провів сам вечір: вступом було, що від куди пішов такий свято 14 лютого. Далі хлопці попили і поїли, потім грали в підготовлені мною ігри та конкурси, танцювали. У конкурсах та іграх переможцям роздавав призи. В кінці вечора, який тривав 2,5 години (з 14 до 16:30) я роздав хлопцям валентінкі.Проводя конкурси начебто сам повернувся в дитинство, дуже сподобалося бачити їх радісні обличчя. Класному керівникові вечір дуже сподобався, вона була дуже задоволена, що теж дуже радует.Огорчіло, що з 8 хлопчиків, тільки 1 проявляв свою активність в іграх, а інші просто отсіжівалісь.Понял, що хлопцям у цьому віці потрібно тільки рухатися, а значить грати і іграть13.02.2010Прісутствовал на 2-3 і 3-4 уроках технології, які вів Тікушев. Д.П.15.02.2010Прісутствовал на 2-3 уроці технології з розпивання які вів Івано Р.І. Дивився як його оцінювала і перевіряла Островська С.В. Готувався до свого до уроку, показував вчителю свій план конспект урока.Рад, що Роман здав свій урок і що отримав за нього оцінку В«добреВ» Постараюся на своєму уроці, який відбудеться 17.02.10 не допустити помилок Романа. Причому деякі помилки бачив тільки Світлана Володимирівна) 16.02.2010Прісутствовал на перших двох парах технології, на 1-2 і 3-4 уроці відповідно, які вів Іванов Р.І. Готувався до свого завтрашнього уроку. Показав свій план - конспект уроку та презентації вчителю технологіі.17.02.2010Провел свій урок за технологією 3-4 уроком за розкладом. Приходила Островська С.В., за проведений урок отримав оцінку В«добреВ». Обговорив з класним керівником на рахунок того щоб зводити дітей в кіно і отримав разрешеніе.Рад, що здав свій урок на позитивну оцінку і те, що хлопці вели себе на уроці дуже дисципліновано і працювали зі мной.Огорчіло те, що урок вийшов зовсім ні так як я хотів. До кінця я це усвідомив, коли почув коментарі на свою адрес.В надалі буду конкретніше розбирати уроки перед тим як їх проволіть.18.02.2010Провел 1-2 і 3-4 уроки технології по распісанію.Рад що половина практики, тобто проведених мною уроків вже позаді.Ученікі поводилися потворно, довелося збирати щоденники і ставити двійки і писати замечанія.Чем краще намагаєшся ставитися до школярів, тим гірше вони ставляться до тебе.19.02.2010Прісутствовал на уроках технології які вів Тікушев Д.П.. Збиралися з класом піти в кіно, але не вийшло та як класний керівник не написав дозвіл через відсутність її в школі. Перевіряв дневнікі.Уясніл що заздалегідь потрібно вирішувати всі питання, що стосуються з висновки дітей за межі території школи.20.02.2010Прісутствовал на 1-2 і 3-4 уроках технології за розкладом, які вів Тікушев. Д.П.Понравілось виріб, який придумав особисто Дмитро на практичне завдання. Це оригінальна підставка для фотографії, виконана у вигляді АК (автомата Калашникова) Не сподобалось поведінку дитини, який виконав завдання раніше всіх, а потім ходив і показував своє, нібито, перевагу над остальнимі.Детям виконала завдання раніше всіх потрібно давати, а значить і придумувати , додаткове практичне заданіе.24.02.2010Провел урок технології 1-2 уроком за розкладом. Домовився зі своїм 6 В«аВ» класом про те щоб сходити з ними в кіно. Захотіли не всі, але тим і лучше.25.02.2010Провел останні свої 4 уроки технології, 1-2 і 3-4 уроком за розкладом. Після чого разом з хлопцями склав список тих, хто піде завтра в кіно, потім відніс список класному керівнику та завірив печаткою в канцеляріі.Ладно хоч 1/3 класу погодилася піти в кіно, а іншим було просто параллельно.Лібо їм не сподобалося опис фільму, або інтернет дає свої В«результатиВ». Потрібно було сказати, що похід в кіно не побажанню, а обязательно.26.02.2010Присутствовал 1-2 урок технології, які вів Тікушев Д.П.. На його уроці був присутній методист - Островська С.В., яка і поставила йому оцінку за урок В«добреВ». Після закінчення всіх уроків повів 6 В«аВ» клас в кіно на фільм В«Персі Джексон і викрадач блискавокВ», яке почалося в 15:20 і закінчилося о 17:10 Сподобалось почуття відповідальності яке я відчув за ребят.Не сподобалося те, що деякі діти при поході в кіно поводилися, м'яко кажучи, не дісціплінірованно.Нужно подумати про покарання дітям, які вели себе не дуже культурно в суспільно месте.27.02.2010Прісутствовал на 1-2 і 3-4 уроках технології за розкладом, які вів Тікушев. Д.П. Перевірка щоденників з виставленням оцінок і записом замечаній.Прі перевірці щоденників сподобалася напис, зроблений учителем російської мови, в одному з щоденників. Цитую: В«Погана поведінка на перервіВ» Чесно не зро...
