>
Робочі
54
54
55
56
Вище професійне
2
2
2
2
Незакінчена вища
-
-
-
-
Середня професійна
8
7
7
7
Початкова професійна
18
18
19
20
Середня загальна
23
24
24
24
Основне загальну
3
3
3
3
Нами був проведений аналіз чисельності персоналу. У 2005 році склад керівників був 31человек. Чисельність спеціалістів 256 осіб, з них з вищою професійною утворенням 158 фахівців. Кількість робочих склало 55 осіб, з них двоє з вищою освітою.
Діаграма 1.2.2
В
У діаграмі 1.2.2 наведено динаміку чисельності персоналу за 2002-2003 рр.. У 2002 і 2004 рр.. однакова чисельність персоналу, складова 338 осіб. У 2003 році за порівняно з 2002 і 2004 роком зниження чисельності тільки на одну людину і склало 337 осіб. А в 2005 році чисельність різко йде вгору і склало 349 чоловік. Це пов'язано з розширенням штатів, у зв'язку відкриттям нових відділів, випускають нові телепрограми. p> Щоб простежити динаміку загальної чисельності структури по роках наведемо діаграми (таблиця 1.2.1) за окремими видами зайнятості: керівники, фахівці, робітники. br/>
Діаграма 1.2.3
В В
Діаграма 1.2.4
В В В В В В В
Діаграма 1.2.5
В
З наведених вище діаграм 1.2.3-1.2.5 видно, що чисельність категорій залишається майже на одному і тому ж рівні. Це говорить про стабільної діяльності організації на Протягом ряду років, без великих стрибків і змін. Стаж роботи деяких членів персоналу Компанії досягає близько 40 років.
Також з наведених діаграм можна зробити висновок, що в Компанії плинність кадрів за 2002-2005 рр.. була дуже низькою.
Таблиця 1.2.2
Віковий склад працівників на 01.01.05
Схожі реферати:
Реферат на тему: Аналіз інтервального варіаційного ряду &Чисельність економічно активного на ...Реферат на тему: Кругова діаграма прийняття рішень (павутинна діаграма) Реферат на тему: Управління кадровим потенціалом і чисельність персоналу Реферат на тему: Визначення чисельності персоналу та розробка організаційної структури ПЕМ Реферат на тему: Персонал організації. Планування чисельності та складу персоналу
|
Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату: 0
|
|
|