контори", які займалися усній пропагандою. Установа, яке очолив відомий фашистський публіцист Шварц ван Берг, забезпечувало, зокрема, "пропаганду пошепки", тобто поширення чуток. У цій області Шварц ван Берг був найбільшим фахівцем. Його "товар" в основному поширювався серед німецького населення. Подібну "продукцію" на "зовнішній ринок" поставляла "контора" К. Бемера, який користувався особливою довірою Геббельса. p align="justify"> Основою нацистської пропаганди була, перш за все, методичність і постійний натиск. "Ми починаємо з трирічного віку, - писав Роберт Лей. - Як тільки дитина починає усвідомлювати, ми засовували йому в руки прапорець. Далі - школа, союз гітлерівської молоді, штурмові загони, військова служба. Ми ні на хвилину не надаємо його самому собі. А коли він пройде через все це, їм заволодіває у свою чергу "Робочий фронт" і не випускає його до самої смерті, подобається йому це чи ні ... "
А коли молоді люди потрапляли в вермахт - тут під керівництвом офіцерів проходило так зване націонал-соціалістичне освіта, де в ході занять доводилося перевагу німецької раси, пояснювався закон про охорону її "чистоти" і прямо говорилося, що "кожен новонароджений стане боєздатним солдатом": "Хлопчик - майбутній солдат, дівчинка - майбутня дружина і мати солдата"; доводилося, що солдат - "зброєносець нації", Німеччина ж - це "народ без простору", але поруч з нею є "простір без народу". Завоювати цей простір проголошувалося завданням німців. Всі вони відповідальні перед Адольфом Гітлером, "фюрером імперії". "Пропаганда - це повторення, вічне повторення, повторення до тих пір, поки наші гасла зрозуміє і засвоїть самий останній і самий дурний, до кого вони звернені" - писав Геббельс. p align="justify"> Другим найважливішим моментом була ідея винятковості німецької нації. У ній не було нічого нового - ще в кайзерівські часи в Німеччині від самої маленької школи в глухому селі до університету німцеві твердили: "Все найбільші в історії військові подвиги - прусські, всі найбільші творіння мистецтва - німецькі, найкраща промисловість - німецька, а самі розумні робітники - німці ", але Гітлер, додавши сюди окультно-расистські" теорії ", вивів цю ідею на новий рівень. У 1933 році з приходом до влади фашистів історична наука Німеччині була підпорядкована інтересам нового режиму - підготувати німців до великої війни, обгрунтувати їх право на панування у світі. Для цього істориками, які погодилися співпрацювати з нацистами, в основу розвитку людства була покладена "расова теорія", яка розглядає історію як боротьбу рас - нижчої і вищої. Падіння тих чи інших культур і держав пояснювалося втратою відповідної расою своїй повноцінності. Самою повноцінної расою визнавалася німецька. Вона і визначалася стати панівною у світі. При цьому ігнорувалися дійсні факти, документи, найчастіше вони перекручувалися або фальсифікувалися. p align="justify"> Фальсифікація історії також була однією з улюблених методик відомства Геббельс...
