ьш економічно розвинених країн частка державних витрат на освіта коливається в інтервалі від 4,5 до 6,5% усіх державних витрат. При цьому слід підкреслити, що в західних країнах існує розвинена система приватної освіти. Аналіз даних про структуру державних витрат за країною свідчить про те, що витрати на освіта та охорона здоров'я в найбільш розвинених країнах світу є пріоритетними і скрізь перевищують військові витрати. При цьому витрати на охорона здоров'я є рівними витратам на освіту або трохи вище (5 - 7% ВВП). Найбільш високі в частковому відношенні військові витрати у США (2002 рік - 3,4% ВВП), але при цьому витрати на освіту та охорону здоров'я у 2001 році склали відповідно 5,6 і 6,2%. У Великобританії військові витрати - 2,4%, видатки на освіту та охорону здоров'я в 2001 році склали відповідно 4,6 і 6,3%. У Франції військові витрати - 2,5%, видатки на освіту та охорона здоров'я в 2001 році склали відповідно 5,7 і 7,3%. У Росії військові витрати в 2002 році склали 4,0% ВВП, видатки на освіту та охорона здоров'я (дані 2001 р.) відповідно 3,1 і 3,7% ВВП.
Наслідки скорочення державного фінансування сфер освіти і науки добре відомі. Особливо явні втрат зазнала наука, як фундаментальна, так і галузева. У розрахунку на душу населення державні витрати на наукові дослідження та розробки становили у 2000 році 66 доларів. Для порівняння: Греція витрачає наукові розробки 66,5 доларів на душу населення, США - 842,3, Німеччина - 527,4, Англія -397,4. Такий стан справ дозволяє деяким західним експертам розглядати Росію як країну з малим науковим потенціалом. Надії на те, що місце держави у підтримці науці забере бізнес, поки не виправдалися. В даний час частка бізнесу у фінансуванні науки в Росії становить не більше 33% (за даними Інституту відкритої економіки), в той час як частка держави - 58% (у США частка держави у фінансуванні науки становить 31%, в Японії - 18%). p> Чисельність персоналу, зайнятого дослідженнями і розробками, в 90-ті роки скоротилася майже вдвічі. За даними ЦИСН, в 2003 році чисельність дослідників у російській науці становила 415 тис. осіб. За даними Інституту народно-господарського прогнозування, в цей період щорічно їх сфери науки йшло до 7% працівників, з них 1% емігрував, 6% міняли сферу діяльності. Правда, слід підкреслити, що чисельність зайнятих у цій сфері в радянський період була надмірною, а ефективність праці невисокою. Навіть після такого скорочення в 2001 році число зайнятих у НДДКР в розрахунку на 1 млн. чоловік населення в Росії становило 3494 чол., що більше, ніж у Великобританії, Франції, Австрії, Німеччини. Однак проблема полягає в тому, що скорочення чисельності йшло не тільки за рахунок неефективних ланок наукової сфери, а найчастіше, навпаки, за рахунок тих, на чиї знання і здібності знайшовся попит за кордоном або в інших галузях економіки. Число проектних організацій у 1993-2000 роках скоротилося в 4 рази, конструкторських бюро в 2 рази. Згідно соціологічн...
