нки. Трімаючі склянку за нижню Частину, прітісніть папір до склянки Долона и перекиньте склянку догори дном. Вода буде тримати в перекінутій склянці. Поясніть це. p> Підказка:
1. Під банкою внаслідок згоряння кисни утворен область (підвіщеного, зниженя) лещатах, Куди под дією атмосферного Тиску втягнулася вода.
2. Прочитайте 3 абзац с.99 (В.СіротюК) i ві зможете поясніті Данії дослід.
Вчитель: Молодці! Ві впораліся Із Завдання. Отже, ві станете Гарньє спеціалістами в области медицини, ветерінарії, шоу-бізнесу. До речі, у Харкові є багат Вищих
Навчальних закладів, в якіх готують таких спеціалістів - Харківський державний медичний университет, Харківська державна зооветеринарна академія, Харківська державна академия культури, Харківський державний інститут мистецтв та _н ...
V. Підсумок уроку
VI. Домашнє Завдання
1. Опрацювати відповідній параграф підручника.
2. Підготуваті Доповіді або комп'ютерні Презентації: В«Атмосфера Землі, ее екологічне значення ",В« Дослід з магдебурзькімі півкулямі В»,В« Природні барометри В».
Використана література
1. Інформаційні технології на уроках фізики. Газета В«ФізикаВ» № 18,2008 р. М. В«1 вересня"
2. Атмосферний тиск. Газета В«ФізикаВ» № 3,2008 р. М. В«1 вересня"
3. Комп'ютерна підтримка уроку фізики. Газета В«ФізикаВ» № 17.2008г. М В«1 вересня"
4. А. Басок В«Уроки фізики у 8 класіВ» Журнал В«ФізикаВ» № 17 2009р. Харків В«ОсноваВ»
5. В.Сіротюк В«ФізикаВ» Підручник для 8 класу загальноосвітніх Навчальних ЗАХОДІВ
