ни корисні зі старшими дошкільнятами. p> Комплексні заняття широко використовуються практикою дошкільного виховання у різних сферах навчання дітей. В області екологічного виховання комплексні заняття можуть бути використані в різних вікових групах. Наприклад, в кінці осені з дітьми старшої групи зазвичай проводиться ігрове заняття, на якому формується уявлення про осінньому сезоні. Комплексне заняття на цю тему може складатися з декількох частин і включати різну діяльність. p> Перша частина заняття вирішує пізнавальні завдання і розвиває інтелектуальні здібності дошкільнят. Вихователь уточнює і узагальнює уявлення дітей про осінь, виділяючи характерні її особливості. Важливу роль у цьому процесі відіграє календар природи, який діти разом з вихователем вели щомісяця по одній тижня. p> Друга частина заняття передбачає інші програмні завдання і інший вид діяльності для дошкільнят. До заняття організовується спеціальна невелика виставка на тему осені: кілька репродукцій знаменитих художників, художня фотографія, на якій можуть бути зображені картини природи, дари осені, 1-2 сучасних пейзажу, натюрморту в живописі та графіці. Огляд виставки, переживання краси - Це інший вид діяльності, який несе в собі рішення естетичних завдань. p> Третя частина заняття - це художня творчість дітей, ручна діяльність, в якій вони самі стають художниками і виконують роботу на свій розсуд і бажанням. Це може бути і малювання пейзажу, букета осінніх квітів у вазі, і аплікація грибів у траві або кошику або фруктів на блюді. Це можуть бути вироби з природного матеріалу. Педагогічні завдання знову інші - розвиток творчих здібностей дітей, їх художньо-ручних умінь. p> Таке комплексне заняття, якщо воно правильно організовано, за часом може виходити за рамки звичайного заняття - зміна діяльності не викличе втоми і нудьги. Тим більше що за своїм розсудом вихователь може у відповідний момент використовувати музику в записі, зробити веселу фізкультхвилинку. p> Комплексні заняття можуть бути організовані на самі різні теми. Наприклад, заняття про овочі може включати бесіду по картині "Прибирання овочів на городі", розігрування вірша Ю. Тувіма в перекладі С. Михалкова "Овочі", малювання або аплікацію плодів; заняття "Ми здоровими ростемо, ми здоров'я бережемо" - Це і розмова Айболита з дітьми про здоров'я, про те, як його зберегти, як підтримувати сприятливе навколишнє середовище, і фізичні вправи або процедура, що гартує і колективне приготування зеленої добавки до обіду з вирощеного цибулі, часнику, петрушки. p> Комплексні заняття - це творча справа вихователя, їх можна організувати по-різному, цікаво. Вони ефективно і всебічно розвивають особистість дитини, а поєднання різних видів діяльності сприяє більш легкому та швидкому формуванню відносини до змісту заняття.
В умовах дитячого саду бажано практикувати ігри, спрямовані на розвиток спостережливості, пам'яті, вміння орієнтуватися, дотримуватися правил поведінки в природі. У більшості в...