освід та засвоюють установки, Які відповідають їх соціальнім ролям. Соціалізація має за мету Сприяти інтеракції людей на Основі СОЦІАЛЬНИХ ролей та Забезпечувати Збереження Суспільства через засвоєння его новімі членами відповідніх Переконаний и зразків поведінкі. Успішна соціалізація обумовлена ​​трьома факторами: очікуваннямі, зміною поведінкі, Прагнення до конформізму. За Н. Смелзер, соціалізація - це двосторонній, різноспрямованій процес, что передбачає Взаємний Вплив между біологічнімі факторами й культура, а такоже между Тімі, хто здійснює соціалізацію та соціалізується. Результатом цього становится Формування унікальної и неповторної ОСОБИСТОСТІ.
На Дослідження соціалізації вплінула и теорія псіхосоціального розвитку людини Є. Еріксона. ВІН запропонував виокремилися у жіттєвому ціклі людини Вісім універсальніх для Всього людства послідовніх стадій ее псіхосоціального становлення - дитячі літа, раннє дитинство, ігровий вік, шкільний вік, підлітковий вік (або раннє юнацтво), молодість, середній вік, зрілість.
Процес розгортання ціх стадій відбувається за епігенетічнім принципом: особистість розвівається поступово, Перехід від однієї до Іншої стадії розвітку передбачає Готовність ОСОБИСТОСТІ рухатіся до Подальшого ЗРОСТАННЯ, розширення СОЦІАЛЬНОГО світогляду та радіусу СОЦІАЛЬНОЇ взаємодії. Кожна стадія характерізується спеціфічнім Завдання. Наприклад, у дитячі літа відбувається Формування базової довіри до НАВКОЛИШНЬОГО світу, переборювання Відчуття відчуженості, а в ігровому віці - Розвиток актівної ініціативи одночасно з виникненням Відчуття завинили та відповідальності за свои бажання. Саме суспільство, на мнение Є. Еріксона, візначає Зміст розвітку, Який бі Найкращим чином сприян включенням індівіда в суспільне життя, тоб соціалізації.
Сучасні Німецькі Вчені (Ю. Габермас) пов'язують соціалізацію з ідеєю про ті, что індивід у процесі свого розвітку всі больше прагнем до самореалізації та самоствердження, а пасивне прістосування відступає на задній план.
Періодізація процеса соціалізації
Існують Різні подивись НЕ Тільки на Зміст, альо ї на трівалість та періодізацію соціалізації.
Деякі автори обмежують соціалізацію періодом Досягнення СОЦІАЛЬНОЇ зрілості, тоб періодом входження ОСОБИСТОСТІ у Самостійне життя, Яке передбачає професійне самовизначення, набуття Економічної незалежності, сформованість політічніх уподобань ТОЩО.
Інші вважають, что процес соціалізації ПОЧИНАЄТЬСЯ з моменту народження І з різною інтенсівністю відбувається ПРОТЯГ Усього життя людини, оскількі даже доросла людина змушена адаптуватіся до новіх цінностей - во время переходу Із одного СОЦІАЛЬНОГО середовища до Іншого, від попередніх до новіх СОЦІАЛЬНИХ ролей - при укладенні шлюбу, отріманні Нової посади ТОЩО.
Саме тому П. Бергер и Т. Лукман розрізняють два типи соціалізації - Первін та Вторинна. Первинна соціалізація пов'язана З дитинства та Юнацтва, з дер...
