ажливіших проблем когнітивної лінгвістики стала проблема відображення в свідомості людини цілісної картини світу, що фіксується мовою. Картина світу В«запам'ятовує в собі певний образ світу, який ніколи не є дзеркальним відображенням світуВ»; вона є певне бачення і конструювання світу відповідно до логіки світорозуміння. p align="justify"> Людина, набуваючи досвіду, трансформує його в певні концепти, які, логічно зв'язуючись між собою, утворюють концептуальну систему; вона конструюється, модифікується і уточнюється людиною безперервно. Це пояснюється такою властивістю концепту, як здатність до мінливості у свідомості. Концепти, опиняючись частиною системи, потрапляють під вплив інших концептів і самі видозмінюються. Змінюється з часом і число концептів, і обсяг їх змісту. p align="justify"> Термін В«картина світуВ» виник у рамках фізики на рубежі ХІХ - ХХ ст. З 60-их рр.. минулого століття проблема картини світу стала розглядатися в рамках семіотики при вивченні первинних моделюючих систем (мови) і вторинних систем (міфу, релігії, фольклору, поезії, кіно, живопису, архітектури).
Поняття картини світу (у тому числі і мовної) будується на вивченні уявлень людини про світ. Якщо світ-це людина і середовище в їх взаємодії, то картина світу - В«результат переробки інформації про середовище і людинуВ» в його взаємодії знову ж з людиною. Людина не схильний помічати ті явища і речі, які знаходяться поза його уявлень про світ. p align="justify"> Явища і предмети зовнішнього світу представлені в людській свідомості у формі внутрішнього образу. На думку О.М. Леонтьєва, існує особливе В«п'яте квазіізмереніеВ», в якому представлена ​​людині навколишнє його дійсність: В«ЦеВ« смислове поле В», система значеньВ». Тоді картина світу - це система образів. p align="justify"> Картина світу, яку можна назвати знанням про світ, лежить в основі індивідуальної і суспільної свідомості. Мова ж виконує вимоги пізнавального процесу. Концептуальні картини світу у різних людей можуть бути різними, наприклад, у представників різних епох, різних соціальних, вікових груп різних областей наукового знання і т.д. Люди, що говорять на різних мовах, можуть мати при певних умовах близькі концептуальні картини світу, а люди, що говорять на одній мові - різні. Отже, в концептуальній картині світу взаємодіє загальнолюдське, національне й особистісне. p align="justify"> Картина світу - цілісний, глобальний образ світу, який є результатом всієї духовної активності людини, вона виникає у людини в ході всіх його контактів зі світом. Пізнаючи світ, людина складає своє уявлення про світ, тобто в його свідомості виникає певна В«картина світуВ», або В«мовна модель світуВ» (Г. А. Брутян). Вона включає в себе не тільки відображені об'єкти, але і позицію відображає суб'єкта. Т.к. виникнення картини світу тісно пов'язане з мовою і багато в чому визначається мовою, її називають В«мовною картиною світуВ».
...
