Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціологічні підходи і методи до вивчення музики

Реферат Соціологічні підходи і методи до вивчення музики





ціями, класами чи країнами), і втілює культурні припущення щодо цих відносин. Іншими словами, для дослідження музики необхідно завжди враховувати соціальний контекст. Різниця між В«музикоюВ» і В«не музикоюВ» в першу чергу є соціальною конструкцією. Враховуючи, що конструювання того, що ми ідентифікуємо як музику, так широко поширене і не проблематізіровать, соціокультурні основи музики часто залишаються незачепленими. У зв'язку з цим перевагу в даному дослідженні дає конструктивістський підхід у соціології, які носить назву В«дослідження науки і технологіїВ» (STS). STS Даний напрямок було розроблено в 1960-1970-х. роках. Ранні витоки STS можна віднести до соціології наукового знання і філософії науки. STS представлена ​​безліччю різних напрямків, серед яких можна виділити акторно-мережеву теорію (ANT) і соціальне конструювання технологій (SCOT). Дані напрями об'єднує питання про існування наукових речей і про ставлення людей і речей один з одним. Іншими словами, мета даних напрямків - вивчення взаємного формування суспільства і технологій. У STS можна виділити кілька основних характеристик:

. Наукові факти (технологічні артефакти) - результат конструювання взаємодії людських і нелюдських агентів

. Повинні враховуватися всі соціальні групи, що мають відношення до конструювання артефакту, до розвитку певної технології. p align="justify">. Людські і нелюдські агенти розглядаються однаково, також однаково має пояснюватися конструювання суспільства і конструювання технологій. p align="justify"> Акторно-мережева теорія (ANT) - це відносно молодий напрямок в соціології, що з'явилося у Франції на початку 80-х років (БрюноЛатур, Мішель Каллон, Джон Ло). ANT виходить з положення, що будь-яке наукове знання - це не відкриття, а результат тривалого процесу конструювання фактів, в якому беруть участь як людські, так і нелюдські елементи. Таким чином, дана галузь робить акцент на вивченні лабораторій, у яких вчиняється виробництво наукових знань. Наприклад, такою лабораторією може бути студія звукозапису. Акторно-мережева теорія дотримується трьох методологічним принципам у своїх дослідженнях, що говорить про неї як про дуже корисною теорією для емпірики, в тому числі для дослідження музики:

) слідувати за акторами, не замислюючись над сенсом;

) описувати, але не пояснювати;

) при описі не користуватися висновками.

Звідси можна бачити, що ANT не просто описує реальність, а й розкриває при цьому протиріччя і способи її конструювання, що також благотворно позначається на ефективності застосування теорії до досліджень, але, з іншого боку, вона дотримується наївного об'єктивізму, наполягаючи на дослідженнях, вільних від оціночних суджень. У 90-х роках ця теорія знаходить особливу популярніст...


Назад | сторінка 11 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Конструювання соціальних технологій
  • Реферат на тему: Теорія, розрахунок і конструювання гвинтових компресорів
  • Реферат на тему: Вивчення веб-конструювання в шкільному курсі інформатики та ІКТ
  • Реферат на тему: Становлення соціології музики, як галузі знання
  • Реферат на тему: Основи конструювання і технології електричного апарату