обов'язуємо себе співвідносити зі змінами в міському середовищі і через такі зміни зіставляти з іншими проектами та програмами, народженими в соціальній , економічної, управлінської сферах міського життя.
.4 Образ міста
.4.1 Підходи до вивчення образу міста
З часів Е. Толмена, що досліджував когнітивні карти та їх роль в процесі орієнтації у щурів, пройшов майже століття. Тим не менш, його відкриття до цих пір продовжують чіпати допитливі розуми вчених. У найзагальнішому сенсі когнітивна карта - це проміжна ланка, що з'єднує собою дві психологічні складові - поведінку і мислення. Звідси і подвійність підходу до вивчення цього явища. Початок поведінковому підходу поклав Е. Толмен, який досліджував поведінку щурів в лабіринті і дав виявленому їм интрапсихическому явищу назву В«когнітивна картаВ». Це поклало початок нового погляду на В«чорний ящикВ» психіки В«поведінковогоВ» біхевіоризму. Його сучасним послідовником став Дж. Голд, знаменитий праця якого В«Основи поведінкової географіїВ» виводить поведінкову психологію в сферу вивчення масових явищ [8]. p align="justify"> Е. Толмен, даючи знайденому ним явищу назву В«когнітивна картаВ», мав на увазі, перш за все, когнітивну карту місцевості - тобто внутрішній цілісний образ простору. Сучасне значення поняття В«когнітивна картаВ» набагато ширше [8]. Точніше, за кордоном поняття В«cognitive mapВ» більш-менш зберегло своє значення цілісного образу місцевості, в той час як в Росії, особливо в психотерапії, воно вживається також і в значенні В«внутрішньої картини світуВ» [15]. Хоча навіть за кордоном для позначення цілісного образу простору, службовця орієнтації, сьогодні прийнято вживати більш точне поняття В«spatial representationВ» (дослівно - В«репрезентація просторуВ»), а поняття В«cognitive mapВ» - є чимось середнім між цим поняттям і поняттям В« mental map В»- ментальна карта, хоча за своєю невизначеності і заплутаності воно схоже на поняттяВ« образу В»у вітчизняній науці [10].
Інший підхід, набагато більше розроблений - це когнітівістской. Проблема образу міста спочатку представляється в ньому як проблема образу - тобто продукту/знаряддя розумової діяльності. У Росії і за кордоном він мав різні шляхи: у вітчизняній психології в рамках радянської теорії відображення (І.М. Сєченов, І.П. Павлов, В.М. Бехтерєв, Б.Г. Ананьєв, С.В. Кравков, А . М. Леонтьєв, С.Л. Рубінштейн, А.А. Смирнов, Б.М. Теплов та ін), а пізніше - в психосемантиці (А. Н. Леонтьєв, В.Ф. Петренко, Є.Ю. Артем'єва , Ю.К. Стрєлков, В.П. Серкін та ін.) В Америці - у рамках когнітивної психології (Ч. Осгуд, Дж. Келлі, У. Найссер, Р.Л. Солсо, І. Бідерман, Й. Хоффман, Ж.-Ф. Ле Ні, А. Пайвіо та ін) [ 9]. У вітчизняній психології поняття В«образВ» прийнято використовувати для позначення продукту мислення. Воно активно розроблялося в радянській теорії відображення. Радян...
